家庭教育高考_家庭教育类

1.对高考学霸调查中，哪些家庭教育方式很惊人？

2.如何做父母，来做做这套“高考题”

3.家长如何“助力”子女高考？

4.全国68个高考状元，家庭教育相同之处是什么？

这篇关于高考作文题目大全：家庭教育，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

　阅读下面的文字，根据要求作文。

　目前，我国18岁以下未成年人已达3．67亿，在每个孩子的背后，是一双双深情关注的眼睛。家长对孩子教育的重视，超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育，也有了长足的进步，现代教育意识向家庭的渗透，家长与孩子民主平等关系的建立，家长们春风化雨般的言传身教……都给我们留下了深刻的印象。但中国目前的家庭教育，也存在不少问题。

　家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用。你对家庭教育，一定有自己的感受和思考。请以“家庭教育”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

　注意①所写内容必须在规定的话题之内。②除诗歌之外，其他文体不限。③不得抄袭。

对高考学霸调查中，哪些家庭教育方式很惊人？

他们热衷的不是学习，而是思考。如果学习被认为是有趣的，结果可能会不同。他们都喜欢推理和思考，而他们喜欢阅读和交流。这些都是显著的外部特征。善于思考的特点是家庭教育的影响，这种影响必须受到父母启蒙教育的启发。这些父母会带他们的孩子去体验不同的场景，而不是谈论他们。

学霸从来不需要被督促去学习，他们也从来没有因为自小的学习而被父母责骂过。他们像朋友一样和父母相处，在家里他们会感到快乐和温暖。不担心他们的学习，他们的父母也非常支持他们自己。它是自学的动力和强大后盾。大多数行为都是模仿父母的行为，不需要父母的灌输。只要父母有所行动，他们就会跟上。有时候他们不想学习，不想看电视，不想出去玩。这时，他们的父母会陪着他们。如果父母在玩手机，孩子们怎么能安心学习呢？对父母来说，这是最聪明的地方。

孩子们从来没有想象的那么脆弱。你握得越多，就越容易摔倒。只有当你放开它们，你才能发现它们能飞得很高。都可以独立做自己的事，包括家务和家庭作业，不需要父母担心，事情发生时从不退缩。积极思考和解决问题是他们的正常状态。不同的孩子受到不同的教育，所以我们不能对所有的孩子都采用一种方法，否则只会适得其反。有时候孩子容易自满。作为父母，孩子的成就需要得到肯定，但他们不会受到太多的表扬。他们更多的是泼冷水，让孩子们知道外面还有其他人，让孩子们知道未来还有很长的路要走。这只是一个小小的成就，不值得骄傲。

98%的学生没有海上战术方面的经验，他们每个人都会有一本错题本。这是一位非常好的老师。它记录了所有遗漏的问题。复习时读错问题是好事。这样，复习的效率非常高。学习意味着有目标和计划，所以生活有一种仪式感。

如何做父母，来做做这套“高考题”

学霸们的背后并没有一群举着鞭子的虎妈狼爸。状元们都这样形容自己的父母——“宽松、信任、像朋友一样”。

有段话很好地诠释了爱与成绩的关系——“孩子成绩差，多半是缺乏安全感，能量在内心冲突中消耗殆尽。

老人常说：“你攥得越紧就越累，放了它，就能释然许多”。养育孩子也是这样，学会放手，你会发现孩子比你想象中厉害得多。

几乎所有的状元爸妈们都提到了“自己的事情自己做”，从小培养孩子的独立性。一名清华学霸在采访中说，是爸妈的尊重与放手让我学会了遇事不逃，主动思考。

开拓视野，你不再局限与小小生活中的一隅，可以无拘无束地畅游古今中外，学识遍布四海，随着读书范围的扩大，也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。

可以学会解决实际生活中问题的方法，也能在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息。

勤奋并不是获取高分的金钥匙，北京状元梁思齐说平常自己用来放松的时间很多，但学习起来效率就很高，学习的时候若自己都有一定的计划和安排，就不会漫无目的地什么都做。

中学生正处于生长发育时期，如果在这一时期作息不规律，经常晚睡势必会影响学习和身体发育。

比起分数，父母们更在意的是孩子对学习的态度，而除了学习之外，大部分爸妈都表示自己还有更为看重的东西。

看了这么多共同点，相信家长们已经有了一些反思和庆幸，其实无论孩子是否为高考状元，我们家长的目的从来都是让孩子拥有幸福感，而正确的家庭教育方法正可以帮到我们实现这个目的！

做题不在量在质，其实题型就那么多，把盲点都找出来就无敌了。

家长如何“助力”子女高考？

谈如何做一名合格的家长

家长无不盼望自己的孩子成为未来社会的合格人才。孩子的成长有赖于父母亲的抚养与教育，家庭教育的质量取决于家长的素质，好家长才能培养出好孩子。如何才能做一名合格的家长、教育好子女呢？

一增强教育子女的责任感

马克思很重视家庭教育，他说：“法官的行业是法律，传教士的行业是宗教，家长的行业是教养子女。”这段话告诉人们：不论我们是从事何种职业的，只要有了孩子，当上父母，教养子女就成为一桩神圣的行业，义不容辞的责任。它关系到孩子的前途，家庭的幸福。

有些家长认为，家庭只管孩子的生活，教育是学校的事，他们没有意识到：教育孩子首先是父母的责任，有些家长对孩子百般宠爱，放松了教育，这也是没有很好地履行自己的职责；还有极少数家长只管“抓钱”，根本不抓孩子的教育，完全放弃了家长应尽的天职。法国作家福楼拜尔说过：“国家的命运与其说是操在掌权者的手中，倒不如说是握在父母的手里。”所以，家长要增强教育子女的责任感，履行社会与国家赋予的神圣职责。

二家长要提高自身素质，作孩子的榜样

有人说：家庭教育中“不教而教”。这一说法不见得准确，但却有一定道理，即家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教育的最大特点便是潜移默化，家长在日常生活中往往不知不觉地在影响着孩子。特别是幼年儿童，他们的思维具有具体形象化的特点，模仿性极强，模仿是他们学习做人的主要途径。而在家庭中，家长就成为他们模仿的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。所以，人们常说：孩子是父母的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚实的家长定能培养出诚实的孩子；出口就说脏话的家长，不可能培养出文明的孩子；自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。在一次家教咨询中，一位母亲向我诉说她五岁的女儿脾气暴躁，对她经常发脾气，在幼儿园常攻击其他小朋友。当我进一步了解孩子的家庭教育状况时发现，得知孩子的父亲性格就很粗暴，常以打骂和其他体罚方式对待女儿。显然，孩子的不良性格是从她父亲那里习得的。一位教子有方的母亲很注意培养孩子诚实的品质，她说：“为了培养孩子诚实，我在孩子面前从来是说话算数的。”这位母亲就是用身教的方法来培养孩子的优良品质，取得了很好的效果。

学习科学育儿的知识，提高家教水平。现在有不少家长望子成龙心切，但由于缺乏家庭教育的正确观念，方法不当，以致在教育子女上效果不好，甚至造成令人痛心的悲剧。有人说，家长不懂得儿童心理特点，不掌握教育子女的科学原则、方法，犹如列照行医，其后果 是一样的，这话颇有道理。家庭教育是一门综合性科学，需要家长不断学习，为了教育孩子，家长要学一点儿童生理、心理及教育方面的知识，掌握科学育儿的原则与方法，不断提高家教水平。

三幼儿期家庭教育的内容、任务与方法前面已讲了不少，这里从当个好家长的角度，着重谈以下几点：

1、树立正确的教育观念

不少幼儿家长迫切期望孩子成才，但又不了解幼儿身心特点和发展规律，出现了“重智轻德”、“早期定向培养”等问题。有些家长采用小学化方式进行超前教育，对孩子进行强制性训练，迫使孩子学习他不感兴趣的东西，从而剥夺了孩子欢乐的童年生活，阻碍了孩子生动活泼、主动地发展，影响甚至损害了幼儿在身体、品德、情感、习惯等重要方面的发展，这类实例是不少的。所以，家长必须树立正确的教育观念，尊重幼儿的年龄特点，科学施教，促进孩子体、智、德、美诸方面和谐的发展，注重提高整体素质，为培养祖国所需要的人才打下初步基础。

2、掌握科学育儿的一些重要原则与方法

教育好孩子，必须掌握科学育儿的一系列重要原则与方法。着重有以下几点。

首先是正面教育。

正面教育是一种积极的教育思想和原则，有的家长平时很注意教育孩子，在教育上也没有少花精力，但效果不好，甚至出现“越管越糟”的现象。如其中一些家长，平时眼睛老盯着孩子的缺点，整天唠唠叨叨批评个没完，或者总爱当着孩子的面去数落孩子的缺点。这种做法不仅无助于克服孩子的缺点，对于幼儿说来往往反会强化缺点。因为对小年龄孩子说来，通常是以成人的评价来认识自己的，成人说他怎么样，他就认为自己是怎样的，而且这种数落很容易伤害孩子的自尊和自信心，对幼儿发展很不利。孩子有了缺点，家长应通过讲故事、讲道理等方式耐心教育并引导孩子学习别人的优点，当孩子在家长的教育下有了进步时，要多采用肯定、鼓励、表扬的正面教育方法促进孩子的行为朝着家长所期望的、良好的目标前进。一个经常得到家长正面教育的孩子，总会充满信心地、愉快地成长。

其次，要严爱结合。

每位家长都深爱自己的孩子，但有一些家长对孩子爱得过度，出现了娇纵、溺爱的现象，这就不利于孩子身心健康发展了。在教育孩子上，家长应做到严爱结合。

所谓严并不是指板起面孔严厉对待孩子，而是指在教育孩子时要坚持原则。但要做到严爱结合并不是件容易的事，不少家长道理上也知道应将爱与严结合起来，但遇到问题，特别是当孩子一哭一闹时，就往往会动摇家长管教的决心，常常以感情代替理智，不能坚持原则。因此，要做到严爱结合，还需家长有坚强的教育意志。

有一位优秀的家长以《藏起一半的爱》为题，写了一篇短文，说了她对亲子之爱的看法，其中有这样一段，“我说对孩子要藏起一半的爱，不是说只给孩子一半的爱，不是说要减少对孩子的爱，而是说家长应理智地爱孩子，赋予爱以更广博、更深刻的内涵。我觉得，这才是家长对孩子真正的爱，真正的负责。”这段话对广大家长可能有启示。只有严爱结合，才能教育好孩子，才是对孩子真正的负责。

再次，要保持教育的一致。

这是家教取得成功的重要原则，教育的一致性是指施教者对孩子在教育方向、要求上要取得一致，包括父母双方、祖辈父辈以及家庭和幼儿园在教育上的一致性。教育取得一致就能促使孩子的行为向着同一个方向发展。如果施教者对孩子的教育不一致，势必互相干扰，使孩子是非不清、无所适从，甚至形成孩子两面性等不良后果。

3、了解自己的孩子

有的家长看了不少有关科学育儿的书，但仍然教育不好孩子。学习科学育儿知识是必要的，但光有书本知识还不够，还需要了解自已孩子的特点。从一定意义上讲，每个孩子都是一本书，一本家长必读的书。作为家长，要教育好孩子，必须在掌握一定科学育儿知识的同时，读懂您的孩子这本书，即了解孩子的个性特点与发展水平，了解孩子所思所想及他的兴趣与潜能，在此基础上进行教育。比如：有的孩子自信心强，有的孩子比较自卑，对这两类孩子，家长在教育上就要有所不同。对前者，家长应在保护孩子自信心的同时，注意让孩子看到自己的不足之处；对后者，则要帮助孩子看到自己的优势与潜力，注意为孩子创建获取成功的机会，并给予适当的鼓励，以增强自信心，克服自卑感。这样根据孩子实际情况进行有针对性的教育，就会取得较好的效果。所以，家长要细心地观察孩子、了解孩子、研究孩子，在此基础上科学施教才能有效地促进孩子的发展。

（四）创建有利于孩子健康成长的家庭环境

家庭环境是影响幼儿身心健康最重要的因素。因此，家长要重视为孩子健康成长创设良好的家庭环境。家庭环境包括物质环境和精神环境，在这里主要是强调精神环境的创设：

1、让孩子拥有一个温馨的家

首先，家庭成员之间，特别是夫妻双方要互敬互爱、和睦相处，孩子生活在这样的家庭中，自然会感到温馨和幸福的。如果夫妻不和，家庭中经常吵吵闹闹，孩子的心理就会感到很不安全、压抑和焦虑。一位幼儿的母亲给中央人民广播电台“专家热线”写来一封信，信中谈到他原本天真可爱的孩子，现在快四岁了，倒出现许多毛病：吮指、脾气暴躁，甚至说谎等。她不知是什么原因，也不知该如何教育。从信中还得知近年来她和丈夫不和，经常吵闹，由于她情绪不佳，对孩子教育也缺乏耐心，每当发现孩子出现上述毛病时便打骂。显然，孩子出现这种毛病是心理不健康的反映，而产生心理不健康的原因，正是由于缺少一个温馨的家庭环境和母亲不良的教养态度。

其次，家长要设法营造一个和谐的家庭氛围，使家庭中经常充满笑语和健康、美好的情趣。如利用假日开展家庭活动、利用双休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充满欢乐和谐的家庭中，身心就能健康成长。

2、建立良好的亲子关系 收起

全国68个高考状元，家庭教育相同之处是什么？

每一位普天下的父母，都希望在子女参加高考的过程中能够多帮忙。但是，有些高三学生家长，虽然希望为子女的高考做点什么，但因为对于家庭教育的经验缺乏，很多时候说出来的一些话，不仅没有为子女的高考帮上忙，反而添了乱。一部分过来人的经验认为，在孩子们的高三阶段，少说3句话，更容易实现?帮忙不添乱?的良好结果。

有些父母，对于子女的表现，喜欢直截了当说出自己的说法。比如，有的父母，对于孩子在高三下学期的成绩表现不好，会直截了当地说：?你太令我失望了?。这样的话，对于孩子说出口就是不太适合的。孩子的成绩有起有落，父母心情焦急是可以理解的，但是，高三下学期，孩子的压力非常大，作为父母，应该多做帮助其巩固信心的工作，而不是向子女泼冷水，甚至打击孩子们的学习热情。

一部分高三学生的父母，在和孩子沟通的过程中，动不动就冒出一句莫名其妙的话我们所做的一切都是为你好?。这样的话语，子女听多了，不仅仅耳朵会长茧，而且还会生出一种逆反心理。有些父母，通常是和孩子进行长时间的思想政治教育课之后，才冒出这句话。这样的思想政治教育，效果可想而知。

有的父母，可能是因为对于子女的学习忧虑过度，经常动不动就说：?假如你考不上怎么办呢？?这种话说多了，也有可能会让子女心浮气躁，动摇子女的信心和决心。尤其是一部分高三学生，本身就非常脆弱，抗压能力比较低，如果连父母都不相信他们，很多时候，他们自己也熬不住。因此，在距离高考不足4个月的时间里，作为父母，这种丧气话还是少说为妙。

总之，高三下学期，父母一定要学会和子女相处的方法。在沟通交流的时候，以鼓励为主，以疏导为主，尽量避免伤害孩子的自尊心和打击孩子的自信心。相信只要父母和子女共同努力，加强沟通，子女考上重点大学不是梦。

高考成绩一出来，关于状元的话题就会登上热搜很多。高校都会亲自前往状元的家里，希望状元能够报考自己家的学校。在家长的眼中也是很羡慕这样的家庭，可以教育出这么优秀的孩子。其实，能够培育出高考状元的家庭，在教育方面还是有很多相似的地方的。

首先，在家庭教育方面，优秀的家长往往会更加重视引领孩子怎样去思考。学习不一定是要死学习的，也不是说要家长和老师逼着你才去学习。只有真正想要学习的孩子，才能够主动的去思考，才能够真正的有所提高。而看一些家庭的教育中，家人总是在盯着孩子，让他所有的时间都在学习。其实，这种方法是错误的。当孩子全部的时间都花费在做题上面，他们就没有时间去思考了。而让孩子学会思考的习惯，是要从小就开始培养的。

其次，要让孩子养成学习的习惯，要学会自我约束。大部分孩子都是没有自我约束的意识的，这就需要加上监督他们养成这样的习惯。而在养成自我约束的过程中，家长也要做到示范作用。比如在孩子写作业的时候，家长不应该坐在孩子旁边玩手机，这样只会让孩子分心，没有心思去写作业。培养孩子自我约束的习惯，需要家长言传身教，潜移默化的影响孩子。

最后，优秀的孩子都是善于总结，喜欢阅读的。阅读这种习惯也是需要从小培养的。在阅读当中，孩子会认识的不一样的世界，学会思考。同时，还会积累更多的知识。而总结也是一种思维习惯。善于总结的孩子，往往知道自己会在哪里犯错误。那么在下次遇到同样问题的时候，他们就会避免再去犯错误。同时，他们还会想着如何改变自己，弥补自己身上的缺陷。