湖北2009年高考_湖北2009年高考人数

1.09年湖北理科高考分数段的人数怎样？

2.2009年湖北高考人数

3.2009年高考语文答案，全国二卷和湖北卷

4.历年湖北语文高考卷作文题目

5.湖北09年高考 报名录取情况？

6.09年湖北高考分数线

2009年湖北体育招生录取线：

湖北2009年高考录取控制分数线已划定。文科一本重点线518分，理科一本重点线540分，较去年相比都有降低。 一、理工类、文史类录取分数线 1.一本理工540分，文史518分; 2.二本(一)：理工506分，文史491分;二本(二)：理工495分，文史478分; 3.三本理工406分、文史为410分; 4.第四批高职高专(一)理工380分、文史为385分;第四批高职高专(二)理工、文史均为262分。 二、艺术类 1.艺术本科(一)和艺术本科(二)：文化298分; 2.艺术本科(三)：文化268分; 3.艺术高职高专：文化220分。 三、体育类 1.本科：文化345分，专业素质测试350分; 2.高职高专：文化220分，专业素质测试300分。 四、招收参加高职统考中职毕业生的院校 1.本科：440分; 2.高职高专(一)：380分; 3.高职高专(二)：240分。 五、招收参加高职统考双特色学校毕业生的院校 1.本科：540分; 2.高职高专(一)：480分; 3.高职高专(二)：380分。 六、高水平运动员 本科：理工495分、文史478分(专业测试成绩特别优秀的考生理工321分、文史310分)。 七、艺术特长生 本科文化成绩执行招生院校所在批次录取控制分数线。 附：2008年湖北省高考各批次录取控制分数线 一、理工类、文史类 1.一本理工548分，文史532分; 2.二本(一)：理工516分，文史508分;二本(二)：理工504分，文史492分; 3.三本理工、文史均为410分; 4.第四批高职高专(一)理工、文史均为395分;第四批高职高专(二)理工、文史均为258分; 5.提前批军事院校本科：理工516分，文史532分。 二、艺术类 艺术本科(一)和艺术本科(二)：文化295分;艺术本科(三)：文化265分;艺术高职高专：文化200分。 三、体育类 本科：文化325分，专业素质测试70分;高职高专：文化200分，专业素质测试60分。 四、招收参加高职统考中职毕业生的院校 1.本科：专业成绩均为150分，文化成绩(含专业成绩)分别为：电子类、文秘类640分，财经类625分，机电类、轻工类610分，信息技术类、小学教育类594分，建筑类、旅游类586分，医药类573分，种植类、水产类533分，畜牧类、司法实务类482分; 2.艺术高职高专文化成绩200分; 3.高职高专(一)：文化成绩(含专业成绩)395分;高职高专(二)：文化成绩(含专业成绩)258分。 五、招收参加高职统考双特色学校毕业生的院校：本科586分;双特色学校毕业生报考招收中职毕业生的高职高专，执行招收中职毕业生的高职高专文化成绩分数线，即高职高专(一)395分，高职高专(二)258分。 六、高水平运动员本科：理工504分、文史492分(专业测试成绩特别优秀的考生理工302分、文史295分)。 七、艺术特长生文化分须达到招生院校所在批次线。

09年湖北理科高考分数段的人数怎样？

2009年湖北一本理工540分，文史518分。2010的可以根据近几年来推：09年理540，文51808年理548，文53207年理560，文57506年理550，文550可以看出，2010年很可能也会是550左右。但如果想上北京的一本的话，光过湖北一本线是不够的，北京的一二本院校在湖北的录取线都很高都很高，往往二本院校都超过了湖北的一本线，稳妥的做法是在湖北本一线的基础上再加几十分。不过都马上高考了，别太关心分数了，盯着分数难免患得患失，好好考吧，多少分是考后才需关心的，再说一些相关资料考后你的学校会发给你的。祝楼主金榜题名！

2009年湖北高考人数

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解读高考分数段：

理科：555分以上者 今年：6630人 去年：31522人

文科：525分以上者 今年：4417人 去年：7097人

第一批投档线预计：

理科：505-509分 去年实际为555分

文科：515-519分 去年实际为527分

从高考分数段看分数线

第一批资格线可能为：理科505分左右，文科515分至519分之间

今年高考分数已大致落下尘埃，省考试院昨日正式通报高考理工、文史类5分一段统计表，考生可根据自己考分，预计自己在全省的排位情况，也可大致分析出今年各批次的投档资格线。

分数较去年下降

去年湖北省理科620分以上考生总数为4213人，文科580分以上考生为619人，而今年数据分别为281人和275人，而去年理科555分(第一批投档资格线)以上者为31522人，文科525分(第一批投档资格线为527)以上者为7097人。按今年第一批招生计划数统计，今年的第一批投档资格线可能为：理科505分左右，文科515分至519分之间。

据有关评卷老师分析，文理整体分数下降与今年高考试题难度相对增加有关。仅数学一项，下降分数就在30分左右，加上文综、理综均有不同程度下降，语文和英语大致与去年整体持平，分数下降在情理之中。

第一批投档线下降已成定局

据有关数据显示，今年文理第一批投档资格线下降已成定局。今年湖北省理工类提前批本科和第一批本科录取计划数为28700余人，如考虑到艺体类录取时，可能文化分数相对低。根据统计表显示，505-509分之间考生累计人数为28916人。去年理工类第一批投档线为555分，实际差距较大。

从文科分析来看，提前批本科和第一批录取计划数为10000余人，而艺术类本科招生计划就达4738人，艺术生实际录取文化分数同样相对较低，根据统计表显示，515-519分累计文科考生数为6395人，而去年文科第一批投档线在527分，也有较大差距。

第一批投档线文史类可能高于理工类

根据统计表和今年招生计划数综合分析，今年文史类第一批投档线可能高于理工类。

根据有关数据显示，如以理科505-509分累计人数统计，与招生计划数相较，大致可得出理工类第一批投档资格线；同样以文史类分段统计数据和招生计划相较，也大致可分析出，文史投档资格线在515-519分之间。这样看来，文史类第一批投档资格线应高出理工类10分左右。

高考卷面分数复查安排确定

武汉市考生7月2日复查

省教育考试院复查卷面分数工作从7月2日开始，到7月5日结束。

具体时间安排为：7月2日：武汉市、黄石市、鄂州市；7月3日：仙桃市、天门市、潜江市、荆门市、咸宁市、黄冈市；7月4日：荆州市、孝感市、随州市；7月5日：襄樊市、宜昌市、恩施州、十堰市、神农架林区。

据了解，要求复查卷面分的考生，须持准考证和高考成绩通知单，在当地县(市、区)招办规定的时间内向当地县(市、区)招办一次性提出申请，经当地县(市、区)招办审查资格并同意后，填写由省教育考试院统一印发的《复查高考卷面分数申请表》，逾期不再受理。

2009年高考语文答案，全国二卷和湖北卷

519509人。根据2009年普通高考报名数据统计显示，湖北省报名人数为519509人，比去年减少4856人。其中男生285929人，女生233580人。湖北省，简称“鄂”，别名楚、荆楚，中华人民共和国省级行政区，省会武汉。

历年湖北语文高考卷作文题目

2009年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅱ）

语文试题参考答案和评分参考

一、（12分，每小题3分）

1、A 2、D 3、B 4、D

二、（9分，每小题3分）

5、C 6、B 7、C

三、（9分，每小题3分）

8、A 9、A 10、C

四、（23分）

11、（10分）

（1）（5分）自认为不能广泛施舍，致使这人跌倒，于是在种竹处的沟上建起小桥，让人足以通行。

（2）（5分）如果因为我又穷又老的话，老人很多，家家户户经常贫困，不止是我一个人而已。

12、（8分）

（1）（4分）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。寓意边境局势的紧张。

（2）（4分）诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。

13、（5分）

（1）①故不积跬步 ②无以至千里 ③功在不舍

④池鱼思故渊 ⑤开荒南野际

（2）①风急天高猿啸哀 ②无边落木萧萧下 ③潦倒新停浊酒杯

④业精于勤 ⑤毁于随

五、（22分）

14、（4分）

①补充解释旅行中的印象； ②为下文描写岳桦进行铺垫。

15、（6分）

（1）（3分）

①绝地中的桦为了生存而迸发出巨大的生命能量；

②生存挣扎的代价是沉重的；

③生命的痛苦与希望同在。

（2）（3分）

①不幸的命运常常在毫无准备中降临；

②桦的生命轨迹与生存环境因灾难而发生了根本改变；

③它们将面临新的抉择。

16、（6分）

①它们的命运不同：白桦生长在山下，养尊处优，而岳桦生长在山上，身处绝境；

②它们的形态不同：白桦挺拔明快，而岳桦身躯匍匐；

③它们的性格不同：白桦风流浪漫，而岳桦倔强壮烈。

17、（6分）

第一问（2分）

①拟人； ②比喻。

第二问（4分）

①通过拟人的手法，可以使岳桦由谷底到峰顶、由平凡到卓越的过程更加生动形象；

②通过比喻的手法，可以使岳桦的内在气质得以揭示和提升。

六、（15分）

18、（4分）

①删除或者改为“他”； ③改为“合图”； ④删除或改为“他”；

⑤改为“苏泽广”或者“父亲”。

19、（4分）

示例：全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条，稿件来源广，参与人数多，经过评审，最终入选口号为“我运动，我快乐”。

语意完整，给2分，如缺少“全民健身口号征集活动”主题信息，只给1分；句子通顺，给2分。

20、（7分）

内容贴切，给2分；形成排比，给2分；句式相同，给2分；有文采，给1分。

2009年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）

语文试题参考答案

一、（15分，每小题3分）

1.B 2.C 3.B 4.D 5.D

二、（12分，每小题3分）

6.A 7.D 8.C 9.B

三、（9分，每小题3分）

10.D 11.C 12.B

四、（24分）

13.（10分）

（1）（孟德）用他的衣服换了一把刀和十个饼，携带（这些东西）进入山中。

（2）张安道正好执掌秦州，孟德托言有病，得以脱离军籍成为老百姓。

（3）推测虎（要）吃人，先用威风压倒对方，但（对于）不害怕它的人，虎威就无处施展了吧？

14.（8分）

（1）（4分）

①过桥人似鉴中行，暗写人影（或桥影）。

②莫放修芦碍月生，暗写月影（或芦影）。

（2）（4分）

上句着眼视觉，写浮萍破处，山影在水中显现出来，呼应了第一联的“清”字。

下句则着墨于听觉，以细微的草声衬托出环境的宁静，呼应了第一联的“静”字。

15.（6分）

（1）①郁乎苍苍 ②下有冲波逆折之回川

（2）③焚百家之言 ④多于南亩之农夫

（3）法国

（4）《围城》

五、（18分）

16.（3分）

①窗子是本文的一条重要线索。

②作者开篇写窗子的功用，接着主要写“我”喜欢北窗的理由，最后具体形象地描绘想象中北窗的景象。

17.（6分）

①选用了诸如“山阴水曲”、“阴翳”、“枝叶扶疏”、“清虚”、“清晖”等有关文言色彩的词语，格调典雅。

（或：在用词上使用了对比手法，如“强烈”与“清淡”、“敞开”与“隐约”、“中午的骄阳”与“落日的古红”等成对的词语并举，使语言繁富而典雅。）

②句式上长短相间，以长句为主，且整散结合，错落有致，具有典雅之美。

③使用排比，如接连使用了三个“不喜欢……喜欢……”，显得整齐、工稳、典雅。

（或：多处直接引用了古典诗文名句，如“晨光之熹微“残夜水明楼”、“明月照积雪”，使语言具有古典韵味。）

18.（5分）

①月下梅花因光色幽暗而比晴雪梅花更显空蒙灵动。

②因为幽光能激发人的想象，人的想象被放大，人格也被放大，更富有情思。

③因为光度影响了态度，月光与日光所带来的美感是不同的。

19（4分）

① 通过古墙和疏竹把北窗的光影之美形象地描绘出来，强化了作者对北窗的偏爱，因为此处更宜于读书和写作。

② 虚实相生，动静结合，增强了画面感，营造了诗的意境。

③ 写想象中的古墙和疏竹，使行文摇曳生姿，富有变化。

六、（12分）

20.（4分）

答案示例：

（1）（玛蒂尔德说：我的幸福就是）钻石项链，拥有了钻石项链，就拥有了我的幸福。

（2）（水生说：我的幸福就是）家乡白洋淀，保卫了白洋淀，就保卫了我的幸福。

21.（4分）

答案示例：王羲之变革了楷书，发展了草书，确立了行书的地位。

22（4分）

答案示例一：

我喜欢的书名：《献给母亲的歌》

理由：把祖国比喻为母亲，给母亲献歌，表达了对祖国母亲的深爱，直抒胸臆，情真意切。

答案示例二：

我喜欢的书名：《山河岁月欢乐颂》

理由：山河是祖国的代称，岁月是祖国的历程，欢乐颂是我们赞美祖国的共同心声。

湖北09年高考 报名录取情况？

2009年高考湖北卷作文题：站在 门口

请以《站在____的门口》为题写作文。（60分）

要求：1）请先将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文；

2）立意自定；

3）文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表议论展开想象；

4）不少于800字。

(附满分作文一篇） 站在老屋的门口

一座低矮的小木房，只在屋顶披着一层灰色的瓦，时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口，想着那些平常小事。

先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口，一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时，便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。

而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳，落了又起，起了又落。不经意中，爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳，担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛，终究，没了坐在老屋门口的人了。

后来迁了新居，奶奶却执意要呆在那所老房子里。她也不解释，只是如爷爷一样沉默地坐着，大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想，这老屋的门，承载了太多太多。放学回家，我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业，一来那儿安静，二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨，唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口，谈着那些谁会先入土的事情，平平常常地，如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨，埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门，还是门倚着奶奶。孤零零地，我噙着泪，听着她呜咽，却哭不出声。

时间久了，老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了，我没肯，当然，爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口，听他喃喃地说：“等我老了，还住在这屋里。”我想我是懂的：爷爷奶奶都在这里去了，爸料想是在这门口看到了他们的身影；而人近中年，也想到了自己的归宿。那时候，我天真地应了一句：“爸，等我老了，也住在这屋里。”爸没吱声，摸了摸那扇小木门，转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭，怕爷爷奶奶瞧见了伤心。

而如今，我站在老屋的门口，不愿去推开它，因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物，如同老屋的门，经历了太多太多，却依旧沉默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑，但我想，今天与明天之间，也许也只隔着一扇门，我们都站在岁月的门口徘徊，追忆着那些过往的事与过往的人。

我站在老屋门口，想着那些平常小事。老屋的门，被岁月锁着。

点评

这是一篇意境优美、感情丰富、意蕴深远的抒情散文。

作者立足于“老屋”门口，追溯往事，回忆与“老屋”相关的人和事，以时间为序，用疏淡的写意笔法，再现了爷爷门前抽烟、奶奶倚门静思默想、爸爸坚守老屋以及我伫立门口感叹岁月的典型场景。画面虽为平常人事、琐碎家常，但寻常中显奇崛、疏淡中见真情。这里既有物是人非、岁月沧桑的沉重感叹，也有血脉相承、追宗怀远的幽邃情思，可谓情景交融。

本文感怀人生，起于“老屋的门口”，立象尽意，随着感受与体验的渐次深入，归结于"岁月的门口"，意蕴深远。

2005年[作文题目]

王国维在《人间词话》中写道：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。”

根据以上文字，结合自己的感悟写一篇文章，题目自拟，800字以内，体裁不限。

2006年高考湖北卷作文

湖北作文题目成语：三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三……，从以上带“三”字的成语中，能给你什么启示？

2008湖北省作文题目：

举手投足之间。除了诗歌外，文体不限，字数800左右。

2007年湖北高考 回归母语的本源 附上满分作文

华灯初上，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄[de]《诗经》，是何等逍遥自在！

雨后初霁，心与天空一样澄明，细细品味宋词[de]字字珠玑，又是何等酣畅淋漓！

无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”[de]缱绻，还是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”[de]豪迈，都是母语带来[de]美感与享受。

我们应该远离多元文化[de]浮躁，回归母语[de]本源，灵魂才更加充实自然。

母语是我们最初[de]语言，如同母亲[de]乳汁般滋润心田，哺育灵魂。母语对民族是生存发展之根，对国家是源源不断[de]动力。在这个喧嚣纷杂[de]时代，我们开始崇尚新潮[de]外来词汇，“酷”、“卡哇依”声声入耳，最传统而最丰富[de]母语却淡褪了视线，我们开始趋之若鹜地报考托福雅思，报名[de]队伍蜿蜒数十米，而母语[de]等级测试却鲜有出现。

不禁疑惑，我们[de]母语怎么了？我们究竟应如何对待母语？

远离浮躁，回归母语，我们将传承悠久[de]中华文化。肩负民族振兴[de]大旗，年轻一代怎容得忘记母语？

武汉某重点高校曾有规定，报考研究生者必须背诵《论语》《老子》，因为这虽似艰深难解[de]古文却包含了儒道思想[de]精髓，此举一出，好评如潮。

真正掌握了母语，回归母语经典，文化[de]火种才得以代代相传，生生不息。

远离浮躁，回归母语，我们[de]灵魂将更加充实和美丽，先秦[de]诗经楚辞，魏晋[de]乐府双璧，盛唐两宋[de]诗词雅韵，明清[de]小说散文，都源源不断地为精神注入营养。“青青子矜，悠悠我心”[de]求贤者渴；“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”[de]缱绻情思；“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”[de]壮志难酬；“苍山负，明烛天南”[de]瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。

远离浮躁，回归母语，我们一样跟上时代[de]节奏，高速发展中[de]中国，正向世界展示焕然一新[de]面貌。据显示，越来越多[de]发展中国家已经加大推广汉语学习[de]力度，在法国，汉语已将成为第三多[de]选修语种。那么，作为炎黄子孙，我们是否应更重视母语的学习呢？学习母语，更能促进对外来文化的学习，更能融入全球的趋势，展望未来，博览古今。

回归母语，我们将传承文化，提升灵魂，紧随时代！

拨开浮躁的乌云，母语将展现一片明朗的天空。

2004年湖北卷高考作文

作文题目：

10个人买镜子，有9个人都买了昏镜，因为不愿意看到自己的缺点，以《买镜》为题目写一篇话题作文。

09年湖北高考分数线

往年招生人数排序 湖 北

二本（一）理工 二本（二）理工

1 长江大学 咸宁学院

2 三峡大学 湖北民族学院

3 武汉工程大学 黄冈师范学院

4 湖北工业大学 襄樊学院

5 江汉大学 孝感学院

6 武汉科技学院 黄石理工学院（原黄石高等专科）

7 武汉工业学院 郧阳医学院

8 湖北师范学院 湖北教育学院

9 湖北汽车工业学院 通信指挥学院

10 湖北经济学院 第二炮兵指挥学院

11 湖北中医学院 武汉船舶职业技术学院

12 海军工程大学 河北工程学院

13 南京工程学院 湖北财经高等专科学校

14 中南民族大学 湖北警官学院

15 中北大学 武汉生物工程职业技术学院

16 长沙理工大学 军事经济学院

17 海南大学 湖北广播电视大学

18 中南林业科技大学 安徽理工大学

19 西南民族大学 郧阳师范高等专科学院

20 西南林学院 武汉职业技术学院

21 贵州大学 佳木斯大学

22 重庆交通大学 株洲工学院

23 青海大学 河南理工大学

24 湖南科技大学 河北科技师范学院

25 福建农林大学 山东工商学院

26 昆明理工大学 荆门职业技术学院

27 海南师范学院 湖南工程学院

28 天津工业大学 山东科技大学

29 华南热带农业大学 河南科技大学

30 武汉体育学院 河北农业大学

1．一本理工540分，文史518分；

2．二本（一）：理工506分，文史491分；二本（二）：理工495分，文史478分；

3．三本理工406分、文史为410分；

4．第四批高职高专（一）理工382分、文史为385分；第四批高职高专（二）理工、文史均为262分。