2014年高考英语重庆卷,2014高考英语重庆卷答案解析

1.2023年重庆高考英语难度大吗

2.2014年全国二卷高考英语题型有哪些

3.重庆高考英语试卷难不难,难度系数解读答案点评解析

4.重庆高考英语试卷题型有哪些？

重庆高考考试科目时间顺序如下：

1、6月7日高考考试科目：语文、数学。

2023年重庆高考语文、数学科目考试时间安排在6月7日进行，使用教育部教育考试院统一命题试卷，其中语文考试时间为150分钟，数学、外语考试时间为120分钟。

2、6月8日高考考试科目：物理/历史、外语。

2023年重庆高考物理/历史科目安排在6月8日上午进行，由考生在物理、历史2门科目中自主选择1门；外语科目安排在6月8日下午进行，使用教育部教育考试院统一命题试卷，外语选考语种为英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语中的一种。

3、6月9日高考考试科目：地理、政治、生物、化学。

2023年重庆高考地理、政治、生物、化学科目考试时间安排在6月9日进行，每科考试时间为60分钟，选择性考试试卷由重庆市自主命题，在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中自主选择2门组成（简称“四选二”)。

高考安排的合理性：

高考作为一项重要的考试，时间的安排是严格而紧凑的。6月7日至9日的三天内，考生需要参加各科目的考试，包括语文、数学、外语等科目。高考的时间安排是经过精心策划和组织的，旨在为考生提供公平、公正的考试环境和机会。

这段时间是考生们多年努力的结果集中体现的时刻，也是迈向高等教育的重要一步。考生需要充分准备和备考，确保在高考期间发挥出最佳水平。他们需要熟悉考试科目的内容和要求，掌握解题技巧和策略，以便在有限的时间内完成考试，并取得优异的成绩。

2023年重庆高考英语难度大吗

2023重庆高考使用全国Ⅱ卷。

1、重庆高考启用的是新高考全国几卷

2023年重庆高考启用的是新高考全国II卷，实施“3+1+2”新高考模式。地区不同，考试所使用的卷子自然就是不同的。

2023重庆高考是新高考全国二卷。重庆采取3+1+2新高考模式，其中3为语文、数学、外语，采用新高考全国二卷;1为物理/历史二选一，2为从化学、生物、政治、地理中四选二，后3门均为本市自命题。

在重庆市普通高中学业水平选择性考试中，物理、历史为首选科目，考生只能且必须选择其中1科报考;思想政治、地理、化学、生物学4科为再选科目，考生只能且必须选择其中2科报考。

新高考II卷有:辽宁、重庆、海南，共3个省市区。语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一-命题;物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。

2、2023重庆高考模式是什么

新高考政策下，2023年重庆高考将继续沿用”新高考”3+1+2"模式”;此外,2023年重庆高考试卷使用”新高考全国二卷”;

试卷特点:新高考2卷的省份，语文、数学、英语由国家教育部考试中心统一命题，其他选考科目试题，由各省自主命题。

试卷科目:语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等。重庆市全国统一考试科目考试时间安排在6月7日全天和6月8日下午，其中语文考试时长为150分钟，数学、外语考试时长均为120分钟。

普通高中学业水平选择性考试科目考试时间安排在6月8日上午和6月9日全天，每科考试时长均为75分钟。

2014年全国二卷高考英语题型有哪些

2023重庆高考英语难度不大。

高考英语考试主要考察英语听、说、读、写等能力，重点是对语法、词汇、句型和篇章结构的理解和应用能力。考生在备考时注重听说读写各方面的综合能力，多进行语法和词汇的复习，适当掌握一些应试技巧，同时保持心态稳定，相信自己能够取得好成绩。

高考英语是中国高考科目之一，重要性不言而喻，高考英语的一些信息和备考建议：

1、考试内容：高考英语主要考察考生在阅读、听力、写作和语法等方面的英语综合能力，涉及词汇、语法、听力、阅读、写作、翻译等多个方面。

2、考试形式：高考英语分为听力、阅读和写作三个部分，每个部分都有配套的考试题型和时间要求，其中听力和阅读的部分都是选择题，写作部分包含了作文和翻译两个题目。

3、优秀的备考方法：备考英语考试需要提前规划好时间表，针对不同的部分分别进行备考。听力部分需要多听录音材料，练习听懂速度和抓住主要信息的能力；阅读部分需要阅读大量英语材料，并注重提高阅读速度和理解能力；写作部分需要积累语法和词汇知识，多写英语作文，训练语言表达能力。此外，还可以通过做模拟题、背单词、请英语母语人士帮忙校对等方法提升备考效果。

4、注意考试时间：高考英语是在整个高考中的首个科目，考生需要充分利用排队等待的时间，尽量为自己多争取答题时间，做到高效率、高质量地完成考试。

高考英语的重要性

1、对升学有直接影响：高考英语成绩和大学的录取有直接的关系，很多高校都会对英语成绩进行要求或作为重要的录取条件之一。

2、衡量英语综合能力：英语考试不仅涵盖词汇、语法等基础知识，还对英语听、说、读、写等能力进行考核，是衡量一个人英语综合能力的有效方法。

3、国际交流和就业需求：随着全球化的发展，越来越多的人需要与国际社会进行交流和合作。在这个过程中，具备一定的英语水平是非常必要的。

高考英语的重要性不容忽视，作为一项重要的考试科目，考生需要认真备考和理解考试的重要性，适当发挥出自己的英语优势，争取取得好成绩。

重庆高考英语试卷难不难,难度系数解读答案点评解析

2014年全国二卷高考英语题型有哪些

BACAC CBBAA CCAAB CABCAABCCD BCBBD BDDAA BCDAA CDCAB DBCBD ACABDBACB BABD CBB BCDA CFADG找了半天 做了很久了 听力上没红笔迹 应该对。345我们也都做完了

我看了近5年的全国二卷，1、机械能年年考，往往结合圆周、平抛和简单的动量守恒；2、带电粒子在磁场中的运动几乎年年考；3、电磁感应（E=Blv）出现的机率较大。请关注：:hi.baidu./shuwuxiezhitan。我会经常更新关于高考的看法。

一、单项选择题由原来10个小题增为15个，分值15分。二、完型填空分值减为20分，但仍为20个空，每空由原1.5分降为1分。三、完成句子2分一题，共10小题，给出全句汉语，但英语是全句翻译还是部分翻译还未定。听力和写作保持不变

我们老师说对词汇和短语要求加强了

推断 实验 还有一些填空 至于难些你拿一份卷子看就行了呗

高考语文答题技巧与模式

（一）某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设定悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）

（二）修辞手法的作用：

（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象；

答题格式：生动形象地写出了＋物件＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：强调了＋物件＋特性

3；设问：引起读者注意和思考；

答题格式：引起读者对＋物件＋特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等；

4、对比：强调了?突出了?

5、反复：强调了?加强语气

（三）句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的物件揭示出来，再疏通句子，就可以了。 （四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了?

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了?

副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了?的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成?，与事实不符。

（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

不能。因为：

（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。

（2）该词与上文是一一对应的关系。

（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

（六）段意的概括归纳

1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。 格式：（时间＋地点）＋人＋事。

2．说明类文章：回答清楚说明物件是什么，它的特点是什么。

格式：说明（介绍）＋说明物件＋说明内容（特点）

3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，观点怎样。

格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

七）

表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。

至于评价诗歌的思想内容和的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。

2/8

总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联络。第二步，弄清技巧：1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用。第三步，评价内容观点：1概括主旨；2联络背景；3分清主次；4全面评价。

答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。

根据句意填单词，翻译句子吧 好像是

书面表达假设你是李华，你的美国笔友Peter层表示希望来中国教书。你校现在需招聘外教，请给他写封信，告知招聘资讯。内容主要包括： 1.教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、今日英语等 2.授课物件：高中生（至少三年英语基础） 3.工作量：

采纳哦

参加全国卷1的省份：河北、河南、山西、广西

参加全国卷2考试的省份有：贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏

2016年高考新课标II卷适用地区：贵州 甘肃 青海 西藏 黑龙江 吉林 辽宁 宁夏 新疆 内蒙古 云南

做上一年的高考题，尤其是完形填空和改错，英语注重量的积累，这两项都要做一定量的习题，你会很容易把这两项得分数拿来，重要的是把老师布置的都做好，不用做太多的课外题，基础知识很重要！

重庆高考英语试卷题型有哪些？

英语全国卷来袭，重庆明年也将加入到26个使用全国卷的城市之中，所以重庆高考，考生们面对的将是怎样的考卷？跟咱们重庆卷到底有哪些不同？

对此，很多学生家长都表示：“哭死了……翻遍网络没有一个确切的答案！”

在14日由美联英语发起的“中国青少英语教育高峰论坛”上，终于有人强力发声——北大附中特级教师、高考英语卷评价组成员、《高考》编委范存智老师来了，还专门为重庆的学生们，梳理了全国卷与重庆卷的不同点，非常珍贵的资料，必须广泛传播！

变化一：词汇量增加完形填空缩水

对于全国卷和重庆卷的区别，范存智老师列出的第一点就是：“明年我们将面对的不是3200个词汇，而是3500个词汇”。所以词汇量不够的同学们，要增加自己的字库。并且学生还应多注意一些缩写词的表达，例如“3WK”（三周）；还有多注意科普类和健康饮食类的词语收集，这将是全国卷新增词汇的重点。

完形填空，重庆卷是2篇，而全国卷只有一篇文章，250词左右，有20个空。

变化二：新增“七选五”、“改错题”、“短文填词”

新增的内容，有“七选五”和“改错题”。其中“七选五”是高考各个大题块当中得分率比较低的，而且重庆的学生没见过。这方面，类似于美联这样的培训机构反而对此有些研究，范老师建议学生和家长可以向他们请教。

全国卷还有“改错”、“短文填词”，也是重庆卷没有的。原来是15道单选题，明年是见不着了。

但是短文填空，全国卷是一个空填一个词，全国卷，一个空有可能填2—5个词，这方面难度会增大。而填词大约分为几类：功能词、小品词、介词、助动态、形态动词。

变化三：作文两篇变一篇命题贴近生活

重庆卷的作文是2篇，而全国卷的作文是一篇，要求100词左右，上不超过120词，下不低于80词。再有就是作文标题，全国卷有部分中文注释，更方便学生答题。短文写作全国卷这十年来命题的原则，都是贴近生活的，发生过，正发生，或者很快能发生的事。

问君能有几多愁Somanyphraseidon’tknow

词汇增加了，题型变化了，同学们应该如何应对？范存智老师总结的几大经验，让学生们受益匪浅。

第一：睹物思词，扩大视野。看到什么，就立即想想用英语怎么表达；第二：读书念报，过目不忘。天天读点看点；第三：归纳辨析，火眼金睛；第四：信手拈来，跟他相关的动词你串接起来你就能使很多东西熟悉起来；第五：中英参半，常说多练。不要怕说不好，要敢于开口，哪怕中英参半，也比不说的好。

学英语根本不需要多高的IQ一天一课时足够

在美联英语“中国青少英语教育高峰论坛”上，很多家长提出了犀利的问题：

“家长怎样保持和孩子练习英语的热情？”

“课本的复习重不重要？”

“在数理化压榨之下，如何保证英语的学习时间？”

针对第一个问题，范老师的建议是：家长一定要拟定计划，放下身价向孩子学习，和孩子共同进步，多鼓励孩子，并且给孩子创造“走出去”的机会。

针对第二个问题，他则表示：无论那个年级的学生学习，都必须回到课本，因为大多的的词汇和话题都在课本里体现，学生要把厚厚的课本变成薄薄的笔记，再从笔记还原成课本，就能受益匪浅。

而对第三个问题，范老师却直言，学英语根本不需要多高的IQ，能上高中IQ都富余。每天给英语一个课时，可以是40分钟，可以是50分钟，这样就行，当你说时间很难安排的时候，想想老夫子的话，时间就像海绵，如果要挤，还是挤得出来。

一看即知

2009年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）英语英语试题卷共16页。满分150分。考试时间120分钟。一、听力（共三节，满分30分）做题时，请先将答案划在试题卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试题卷上的答案转涂或转填到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1. 5分，满分7. 5分）请听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试题卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：How much is the shirt？A. 19. 15. b. 9. 15. c. 9. 18. 答案是B。1. Where is the woman from?A. Japan. B. England. C. Australia. 2.How many children does the woman have?A. Two. B. Three. C. Five. 3. What does the woman suggest?A. Going to town. B. Seeing a movie. C. Having a meal. 4. What is the woman going to do?A. Stay for tea. B. Buy some fruits. C. Go back home. 5. What is the conversation mainly about?A. The woman’s study. B. The woman’s friend. C. The woman’s trouble. 第二节（共12小题；每小题1. 5分，满分18分）请听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试题卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。请听第6段材料，回答第6至8题。6.In which season does the conversation take place?A. The spring. B. The summer. C. The autumn. 7. What is the man going to do next？A. Go for a walk. B. Take pictures. C. Eat food. 8.What is the relationship between the two speakers?A. Couple. B. Friends. C. Classmates. 请听第7段材料，回答第9至11题。9. What is the purpose of this talk?A. To talk about the exam. B. To introduce a professor. C. To explain the arrangement. 10. When is the talk probably given?A. At the beginning of the term. B. In the middle of the term. C. By the end of the term. 11.What will Professor Brown do next Thursday?A. Organize the exam. B. Attend a meeting. C. Answer questions. 请听第8段材料，回答第12至14题。12. Where is the man going?A. To a police station. B. To a repair shop. C. To a book store. 13.What is most probably a “town guide“in the conservatism?A. A book. B. A person. C. A shop. 14. What is the conversation mainly about?A. Buying some books. B. Repairing a watch. C. Finding a place. ks5u ks5u请听第9段材料，回答15至17题。 ks5u15.Why does the woman come to the man? ks5uA. To greet him. ks5uB. To ask for information. ks5uC.To talk about the neighbors. ks5u16. Where are the two speakers? ks5uA. In Atlanta. ks5uB. In Chicago. ks5uC. In New York. ks5u17.What is the woman going to do this Saturday? ks5uA. Drink tea. ks5uB. Attend a party. ks5uC. Meet old friends. ks5u第三节（共3小题；每小题1. 5分，满分4. 5分） ks5u请听下面一段独白，用所听到的独白中的词或数填空，每空限填一个词或一个数。填入的内容要写在答题卡相应的位置上。在听本段独白前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。本段独白读两遍。 ks5u请听第10段材料，回答第18至20题。 ks5uStudent Clubs Name Number of Members Day of Meeting 18 Club 90 Thursday Music Club 19 Saturday Bicycle Club 50 20 ks5u二、英语知识运用（共两节，满分45分） ks5u第一节 单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分） ks5u请从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项的标号涂黑。 ks5u例：A computer can only do_____you have instructed it to do. ks5uA. how B.after C. what D. when ks5u答案是C。 ks5u21.Try on this red skirt;you will look great_____it. ks5uA. on B. by C. in D. for ks5u22.Over the past 20 years,the Internet helped change our world in _____way or another for the better. ks5uA. any B. one C. every D. either ks5u23.She stared at the painting,wondering where she ______it. ks5uA. saw B.has seen C.sees D. had seen ks5u24—You are confident about the job interview,aren’t you? ks5u—_____.I’m well prepared and feel I’ve got everything they need. ks5uA. suer, I am B.It’s hard to say ks5uC. I hope so D.Well, maybe ks5u25.Michael’s new house is like a huge palace,______with his old one. ks5uA. comparing B.compares ks5uC. to compare D.compared ks5u26. Washing machines made by China have won_______worldwide attention and Haier has become_____popular name. ks5uA. a;the B. /; a ks5uC. /;the D. the; a ks5u27. Peter was so excited_______he received an invitation from his friend to visit Chongqing. ks5uA.where B. that ks5uC.why D. when ks5u28. —I’ve got to go now. ks5u—Must you?I______you could stay for dinner with us. ks5uA. think B. thought ks5uC.have thought D. am thinking ks5u29. With the world changing fast,we have something new______with all by ourselves every day. ks5uA.deal B. dealt ks5uC.to deal D. dealing ks5u30.Professor Williams keeps telling his students that the future______to the well-educated. ks5uA. belongs B.is belonged ks5uC. is belonging D.will be belonged ks5u31.We should consider the students’request___the school library provide more books on popular science. ks5uA. that B. when ks5uC. which D. where ks5u32. —Hi, Tom. Any idea where Jane is? ks5u—She_____in the classroom.I saw her there just now. ks5uA. shall be B.should have been ks5uC.must be D. might have been ks5u33.Unsatiafied______with the payment,he took the job just to get some work experience. ks5uA. though was he B.though he was ks5uC.he was though D. was he though ks5u34.Life is like a long race_____we compete with others to go beyond ourselves. ks5uA.why B. what ks5uC. that D.where ks5u35. —Ken, ________,but your TV is going too loud. ks5u—Oh, I’m sorry.I’ll turn it down right now. ks5uA.I’d like to talk with you B.I’m really tired of this ks5uC.I hate to say this D.I need your help ks5u ks5u第二节 完形填空（共20小题；每小题1. 5分，满分30分） ks5u请阅读下面短文，掌握其大意，然后从36~55各题所给的四个选项（A、B、C和D中），选出最佳选项，并在答题卡上将该选项的标号涂黑。 ks5uPeople often fall ill because of me. 36 , they can hardly blame me;it is largely their own 37 ,A tired person may get 38 ,especially when he goes to crowded places with polluted air.A sudden change in 39 is another factor.In hot summer,people turn on the air-conditioner upon returning home.They will catch a cold easily. ks5uMy latest victim is an energetic student.After school,he played football hard for two hours. Though 40 ,he still went to the cinema.Then he got back home and took a cold shower immediately. ks5uI seized this golden chance to 41 him. He reacted, trying to 42 me, but I was already 43 deep in his throat. He kept sneezing（打喷嚏）and his nose was running. 44 he put on some warm clothes, it didn’t work,for there were too many of us. Besides, his sore throat kept 45 him, and he developed a cough to force me andmy family out, but 46 , ks5uThe next day he couldn’t go to 47 , He had lost his appetite and was notas 48 asbefore. His mother made him orange juice every few hours for more vitamin C,which would help his 50 , ks5uFor two days he was 50 by his mother. As he rested more, his defensestrengthened and I began to feel the 51 , I knew I had to 52 him before long. But I am not the one whogives up easily, and I made every effort to fight back. 53 ,it was my turn to feel 54 now, for his defense system was starting anall-out attack against me. I became 55 and finally my time was over. ks5uDo you know what I am? ks5u36. A. Therefore B.Besides C. However D. Then ks5u37. A. business B. responsibility C. excuse D. fault ks5u38. A. punished B. blamed C.caught D. killed ks5u39. A. temperature B. season C. place D. condition ks5u40. A. excited B. hurt C. late D. tired ks5u41. A. injure B.bother C.attack D. destroy ks5u42. A. get on with B.get rid of C.put up with D. take hold of ks5u43. A. reproducing B. waiting C.hiding D. disappearing ks5u44. A. Since B. Once C.Whether D. Although ks5u45. A. reminding B. upsetting C.comforting D. influencing ks5u46. A. escaped B. succeeded C.regretted D. failed ks5u47. A. bed B. work C.school D. hospital ks5u48. A. peaceful B. afraid C.active D. happy ks5u49. A. recovery B. development C.study D. affected ks5u50. A. protected B. nursed C.scolded D. affected ks5u51. A. loss B. operation C.pressure D. movement ks5u52. A. leave B. catch C.forget D. beat ks5u53. A. Uncertainly B.Unsuccessfully C. Unusually D. Unfortunately ks5u54. A. painful B. disappointed C.nervous D. ashamed ks5u55. A. bigger B. weaker C.smaller D. stronger ks5u ks5u