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高考古诗古文录音,高考古诗朗读

tamoadmin 2024-06-08 人已围观

简介1.古诗文诵读节奏怎样划分2.关于写高考的诗句3.高考必背古诗文有哪些?4.高考励志古诗词5.高中生必备古诗词6.高考励志古诗7.2022高考语文古诗高考的诗句古诗如下:1、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。出自唐代李白的《上李邕》译文:大鹏总有一天会和风飞起,凭借风力直上九霄云外。2、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。出自唐代黄檗禅师的《上堂开示颂》译文:如果不经历冬天那刺骨严寒,梅花怎会有扑鼻的芳

1.古诗文诵读节奏怎样划分

2.关于写高考的诗句

3.高考必背古诗文有哪些?

4.高考励志古诗词

5.高中生必备古诗词

6.高考励志古诗

7.2022高考语文古诗

高考古诗古文录音,高考古诗朗读

高考的诗句古诗如下:

1、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。出自唐代李白的《上李邕》

译文:大鹏总有一天会和风飞起,凭借风力直上九霄云外。

2、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。出自唐代黄檗禅师的《上堂开示颂》

译文:如果不经历冬天那刺骨严寒,梅花怎会有扑鼻的芳香。

3、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。出自唐代李白的《行路难·其一》

译文:相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!

4、天生我材必有用,千金散尽还复来。出自唐代李白的《将进酒》

译文:上天造就了我的才干就必然是有用处的,千两黄金花完了也能够再次获得。

5、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。出自宋代王安石的《登飞来峰》

译文:不怕层层浮云遮挡我远望的视线,只因为如今我站在最高层。

有关于寒窗苦读的诗句:

1、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

出自《警世贤文》之勤奋篇。寓意没有经过痛苦的千锤百炼,美好的幸福,美好的品质不会轻易地来到,所以说,在痛苦中磨练自己,生命之火花才会闪烁。

2、读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。

出自出自唐代王贞白的《白鹿洞二首》。意思是专心读书,不知不觉中春天又快过完了,时间宝贵就像金子一样,应该珍惜。

3、年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。

出自杜荀鹤的《题弟侄书堂》。意思是少年时的辛苦勤勉将终身受用,然而要学有所成还必须要有时间的保证。

4、读书破万卷,下笔如有神。

出自诗人杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。意思是读书只有读透书,博览群书,这样落实到笔下,运用起来才能得心应手,有如神助一般。

古诗文诵读节奏怎样划分

春季高考必备古诗文如下:

1、《离骚》

日月忽其不淹兮,春与秋其代序。

惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。

注释:

时光迅速逝去不能久留,四季更相代谢变化有常。我想到草木已由盛到衰,恐怕自己身体逐渐衰老。

赏析:

全诗的主题思想,即通过诗人为崇高理想而奋斗终生的描写,强烈地抒发了他遭谗被害的苦闷和矛盾的心情,表达了他为国献身的精神,以及与国家同休戚共存亡的深挚的爱国主义和同情人民的感情,表现了他勇于追求真理和光明、坚持正义和理想的不屈不挠的斗争精神。

同时也深刻地揭露了以楚君为首的楚国贵族集团腐朽黑暗的本质,抨击他们颠倒是非、结党营私、谗害贤能、邪恶误国的罪行。

2、《氓》

乘彼桅垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔签,体无咎言。以尔车

来以我贿迁。

注释:

我曾登那缺墙上,遥望复关盼情郎。望穿秋水不见人,心中焦急泪汪汪。既见郎从复关来,有笑有

说心欢畅。你快回去占个封,卦无凶兆望神帮。拉着你的车子来,快用车子搬嫁妆。

赏析:

这首诗具有很高的艺术价值,它最大的艺术成就在于塑造了两个性格鲜明的人物。首先是弃妇的形象,她本是一个纯洁、善良的美貌少女,诗中用”桑之未落,其叶沃若"形象地写出了这位青春少女的形象。她爱过”氓”,并且对他一往睛深,”不见复关,泣涕涟涟,既见复关,载笑载言。

3、 《酬乐天扬州初逢席上见曾》

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

注释:

怀念故友徒然吟诵闻笛小赋,久谪归来感到已非旧时光景。

赏析:

这首诗的首联以伤感低沉的情调,回顾了诗人的贬谪生活。颔联,借用典故暗示诗人被贬时间之长,表达了世态的变迁以及回归以后人事生疏而怅惘的心情。颈联是全诗感情升华之处,也是传诵千古的警句。诗人把自己比作“沉舟”和“病树”,意思是自己虽屡遭贬低,新人辈出,却也令人欣慰,表现出他豁达的胸襟。尾联顺势点明了酬答的题意,表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。

关于写高考的诗句

 古诗文朗读节奏划分,常见的有以下九和方法:

一、按章节兼意义来划分.

例1.故人具鸡泰 解析:按“二一二”的节奏形式可分为:故人俱鸿黍.也可按“二三”的节奏形式划分为:故人俱鸡黍.

例2.谁家新燕啄春泥 解析:按“二二三”的节奏形式可以划分为:谁家渐燕豚春泥.也可以按“二二一二”的节奏划分为:谁家渐燕/啄l春泥.

二、连在,起的两个单音词,朗读时须读断.

例1.天将降大任于是人也 解析:“于是”是两个单音词.不得连读,这句话的节奏应该划分:天璐释伏任斤提人也,而不能误读为:天川各碑/大任/于是人也.

例2.率妻子邑人来此绝境 解析:“妻子”是两个单音词,朗读时它们之间应有停顿,这句话的朗读节奏应划分为:率凄仔/邑人徕砒绝境,不要误读为:率凄子/邑人徕砒绝境.

三、句首语气词之后要停顿.

例⒈若夫日出而林霏开.

解析:"若夫"是句首语气词,朗读时其后要停顿,这句话的朗读节奏应划分为:若夫╱日出╱而╱林霏开.

例⒉盖大苏泛赤壁云.

解析:"盖"是句首语气词,这句话的朗读节奏应划分为:盖╱大苏╱泛赤壁云

四、根据古代文化常识,正确划分节奏.

例⒈虞山王毅叔远甫刻.

解析:"虞山"是山名,朗读时其后要停顿,"王毅"是姓名,"叔远甫"是字,姓名和字之间朗读时也要停顿,因此,这句话的朗读节奏应划分为:虞山╱王毅╱叔远甫╱刻.如果缺乏古代文化常识,就很难正确划分这句话的节奏.

例⒉侍中侍郎郭攸之.

解析:"侍中"、"侍郎"都是官职名,朗读时其后要停顿,即,侍中╱侍郎╱郭攸之.

五、"也"用在句中作语气词,其后应停顿.

例如,余闻之也久.

解析:这句话应这样划分节奏:"余闻之也╱久".如果误将"也"看作是谓语前面的副词状语,就容易误读为"余闻之╱也久".

六、根据语法结构划分节奏.

例⒈先帝不以臣卑鄙.

解析:"先帝"是主语,"以"是谓语,"臣卑鄙"是宾语,"不"作"以"的状语,故这句话的节奏可以这样划分:先帝╱不╱以╱臣卑鄙.如果不知道这句话的语法结构,很容易误读为:先帝╱不╱以臣╱卑鄙.

例⒉此庸夫之怒也.

解析:"此"是这句话的主语,"庸夫之怒"作谓语,因此,这句话的节奏可以划分为:此╱庸夫之怒也.不能误读为:此庸夫╱之怒也.

七、读骈句,节奏必须整齐划一,凡四字句皆两字一顿.

例⒈不以物喜,不以己悲.

解析:这是四字骈句,应该两句一顿,即:不以╱物喜,不以╱己悲.

例⒉居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君.

解析:这是一个非四字骈字句,可按意义划分节奏,即:居╱庙堂╱之高╱则忧╱其民,处╱江湖╱之远╱则忧╱其君.

八、根据文意确定停顿.

例⒈医之好治不病以为功.

解析:"不病",没有生病的人."以为功",即,以之为功,把治好病作为自己的功劳.根据文意,这句话的节奏可以划分为:医之好治不病╱以为功,而不能误读为:医之好治╱不病以为功.

例⒉而不知太守之乐其乐也.

解析:前一个"乐",用作动词,以┄┅为乐;后一个"乐",名词,乐趣、快乐."乐其乐"就是以其乐为乐.据此,这句话可以这样划分节奏:而╱不知╱太守之╱乐其乐也,而不能划分为:而╱不知╱太守之乐╱其乐也.

例⒊其一犬坐于前.

解析:"其一",其中一只狼."犬",修饰动词"作",即"像".因此,这句话的节奏可以这样划分:其一╱犬坐╱于前,而不能划分为:其一犬╱坐于前.

高考必背古诗文有哪些?

1. 高考励志古诗句

高三励志古诗词一: 1、《浪淘沙》刘禹锡 莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。 2、《竹石》郑板桥 咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 3、《赠萧瑀》李世民 疾风知劲草,板荡识诚臣。

勇夫安识义,智者必怀仁。 4、《西游记》吴承恩 人心生一念,天地悉皆知, 善恶若无报,乾坤必有私。

5、《赠梁任父同年》黄遵宪 寸寸河山寸寸金,侉离分裂力谁任? 杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。 高三励志古诗词二: 1、《劝学》颜真卿 三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 2、《长歌行》汉乐府 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。

3、《雪梅》卢梅坡 梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

4、《夏日绝句》李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄, 至今思项羽,不肯过江东。 5、《狱中题壁》谭嗣同 望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。

我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。 高三励志古诗词三: 1、《金缕衣》无名氏 劝君莫惜金缕衣。

劝君惜取少年时。 有花堪折直须折,莫待无花空折枝。

2、《劝学》朱熹 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

3、《》苏轼 一刻值千金,花有清香月有阴。 歌管楼亭声细细,秋千院落夜沉沉。

4、《柳氏二外甥求笔迹》苏轼 退笔如山未足珍,读书万卷始通神。 君家自有元和脚,莫厌家鸡更问人。

5、《遣兴》袁枚 爱好由来落笔难,一诗千改心始安。 阿婆还是初笄女,头未梳成不许看。

2. 描写“高考”的诗句有哪些

1) 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

2) 失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

3) 能够生存下来的物种,并不是那些最强壮的,也不是那些最聪明的,而是那些对变化作出快速反应的。——达尔文

4) 欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

5) 走自己的路,让别人说去!——但丁

6) 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

7) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

8) 如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星。

9) 没有天生的信心,只有不断培养的信心。

10) 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔子

11) 一言既出,驷马难追。

12) 笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。

13) 苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

14) 家中父母吃苦受累盼的是捷报频传,灯下学子沤心沥血想的是金板题名。

15) 辞乙酉难忘闻鸡起舞,迎丙戌仍需刺股悬梁。

3. 跟考试有关的诗句有哪些

1、唐·元稹《自述》

延英引对碧衣郎,江砚宣毫各别床。 天子下帘亲考试,宫人手里过茶汤。

2、宋·梅尧臣《考试毕登铨楼》

春云浓淡日微光,双阙重门耸建章。不上楼来知几日,满城无算柳梢黄。

3、宋·柳永《鹤冲天·黄金榜上》

黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向。未遂风云便,争不恣狂荡。何须论得丧?才子词人,自是白衣卿相。烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱!

4、唐·高蟾《下第后上永崇高侍郎》

天上碧桃和露种,日边红杏倚云栽。芙蓉生在秋江上,不向东风怨未开。

5、唐·张籍《酬朱庆馀》

越女新妆出镜心,自知明艳更沉吟。齐纨未是人间贵,一曲菱歌敌万金。

6、唐·孟郊《豋科后》

昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

7、唐·袁皓《及第后作》

金榜高悬姓字真,分明折得一枝春。蓬瀛乍接神仙侣, 江海回思耕钓人。九万抟扶排羽翼,十年辛苦涉风尘。 升平时节逢公道,不觉龙门是嶮津。

8、唐·常建《落第长安》

家园好在尚留秦,耻作明时失路人。恐逢故里莺花笑,且向长安度一春。

参考资料

古诗文网: 4. 写高考的诗

(一)暑气蒸腾日,年年大考时, 毫端书颖慧,汗雨涌文思。

宝钥开知库,寒梅展玉姿。 神州雨后笋,兴国栋梁期。

(二)四海同开卷,浮沉决战时。挥毫肠内热,洒汗腹中饥。

日日寒窗苦,朝朝体脑疲。大人论改革,求索不知期。

(《平水韵》支韵)七绝 贺高考 一 含辛茹苦育秧苗,金榜题名在此朝. 万马千军桥坎过,展翅鲲鹏傲云霄. 二 笔墨耕耘苦辛修,祈祷获冠显风流。 数载寒窗今落定,雌雄弈展竞头筹。

附好友烟霞原玉:一 十年磨剑试雄枭,一笔生花上九霄。 浩瀚书山勤劲路,风流暂且看今朝。

二 寒窗十载苦中求,千万大军共笑筹。 多少惊涛花浪涌,龙腾凤舞竟风流。

感谢好友龙心雕文雅和:独木桥上走千军,考完幸成大学生; 几年之后毕了业,工作之路更艰辛。 感谢好友醉清风雅和 每年考场竞硝烟,高考千军赛过关 家长考生心忐忑,得知录取俱安然 感谢好友隔山唱歌雅和:七绝·祝考生(新韵) 沉着应战莫心焦,头脑清晰胜券操。

努力今朝无悔恨,笑迎明日路千条。感谢好友sunbeam阳光赐玉: 七律 高考 暑热寒窗在此朝,千军万马独木桥。

可怜学子纯真想,更是爹妈望子骄。 莫道此桥经百历,仅为沧海一舟飘。

承先启后辛勤作,骇浪惊涛乐弄潮。 感谢好友王先生雅赠: 七律 高考忧思 又是一年科考开,千军万马拥潮来。

过街路障隔春色,出世书香接秀才。 都道桥行如独木,无由世幻复几唉。

今朝苦尽折花桂,明日春风浊酒杯。感谢好友竹梅艺然雅赠: 学子得君贺,考场满堂辉。

答题来灵感,待唱喜荣归。

5. 求高考必背古诗文

范围不会超过下表了,总共各种教材也就这么多篇河南肯定会在明年2月前公布背诵篇目和起止的,你多准备也无妨一.文言文(18篇)1.《论语》六则2.《生于忧患,死于安乐》(孟子)3.《鱼我所欲也》(孟子)4.《逍遥游》(庄子)5.《劝学》(荀子)6.《曹刿论战》(《左传》)7.《出师表》(诸葛亮)8.《桃花源记》(陶渊明)9.《三峡》(郦道元)10.《师说》(韩愈)11.《陋室铭》(刘禹锡)12.《阿房宫赋》(杜牧)13.《岳阳楼记》(范仲淹)14.《醉翁亭记》(欧阳修)15.《记承天寺夜游》(苏轼)16.《赤壁赋》(苏轼)17.《爱莲说》(周敦颐)18.《送东阳马生序》(节选)(宋濂)二.诗词曲(42首)(注:按照年代顺序排列)1.《关雎》(《诗经》)2.《蒹葭》(《诗经》)3.《氓》(《诗经》)4.《离骚》(节选)(屈原)5.《观沧海》(曹操)6.《饮酒》(结庐在人境)(陶渊明)7.《送杜少府之任蜀州》(王勃)8.《次北固山下》(王湾)9.《使至塞上》(王维)10.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)11.《行路难》(金樽清酒斗十千)(李白)12.《蜀道难》(李白)13.《望岳 》(杜甫)14.《春望》(杜甫)15.《登高》(杜甫)16.《茅屋为秋风所破歌》(杜甫)17.《白雪歌送武判官归京》(岑参)18.《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)19.《钱塘湖春行》(白居易)20.《观刈麦》(白居易)21.《琵琶行》(白居易)22.《雁门太守行》(李贺)23.《赤壁》(杜牧)24.《泊秦淮》(杜牧)25.《夜雨寄北》(李商隐)26.《无题》(相见时难别亦难)(李商隐)27.《锦瑟》(李商隐)28.《相见欢》(无言独上西楼)(李煜)29.《虞美人》(春花秋月何时了)(李煜)30.《渔家傲》(塞下秋来风景异)(范仲淹)31.《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)(晏殊)32.《登飞来峰》(王安石)33.《江城子·密州出猎》(苏轼)34.《水调歌头》(明月几时有)(苏轼)35.《念奴娇?赤壁怀古》(大江东去)(苏轼)36.《游山西村》(陆游)37.《破阵子》(醉里挑灯看剑)(辛弃疾)38.《永遇乐?京口北固亭怀古》(千古江山)(辛弃疾)39.《过零丁洋》(文天祥)40.《天净沙?秋思》(马致远)41.《山坡羊?潼关怀古》(张养浩)42.《己亥杂诗》(浩荡离愁白日斜)(龚自珍)新增篇目:文言文:1.《兰亭集序》 (王羲之)2.《归去来兮辞》(陶潜)3.《滕王阁序》(王勃)4.《六国论》(苏洵)诗歌:1.《归园田居》(陶潜)2.《春江花月夜》(张若虚)3.《山居秋暝》(王维)4.《燕歌行》(高适)5.《雨霖铃》(柳永)6.《声声慢》(李清照)。

6. 写高考的诗

(一)

暑气蒸腾日,

年年大考时,

毫端书颖慧,

汗雨涌文思。

宝钥开知库,

寒梅展玉姿。

神州雨后笋,

兴国栋梁期。

(二)

四海同开卷,

浮沉决战时。

挥毫肠内热,

洒汗腹中饥。

日日寒窗苦,

朝朝体脑疲。

大人论改革,

求索不知期。

(《平水韵》支韵)

七绝 贺高考

含辛茹苦育秧苗,金榜题名在此朝.

万马千军桥坎过,展翅鲲鹏傲云霄.

笔墨耕耘苦辛修,祈祷获冠显风流。

数载寒窗今落定,雌雄弈展竞头筹。

附好友烟霞原玉:

十年磨剑试雄枭,一笔生花上九霄。

浩瀚书山勤劲路,风流暂且看今朝。

寒窗十载苦中求,千万大军共笑筹。

多少惊涛花浪涌,龙腾凤舞竟风流。

感谢好友龙心雕文雅和:

独木桥上走千军,考完幸成大学生;

几年之后毕了业,工作之路更艰辛。

感谢好友醉清风雅和

每年考场竞硝烟,高考千军赛过关

家长考生心忐忑,得知录取俱安然

感谢好友隔山唱歌雅和:

七绝·祝考生(新韵)

沉着应战莫心焦,头脑清晰胜券操。

努力今朝无悔恨,笑迎明日路千条。

感谢好友sunbeam阳光赐玉:

七律 高考

暑热寒窗在此朝,千军万马独木桥。

可怜学子纯真想,更是爹妈望子骄。

莫道此桥经百历,仅为沧海一舟飘。

承先启后辛勤作,骇浪惊涛乐弄潮。

感谢好友王先生雅赠:

七律 高考忧思

又是一年科考开,千军万马拥潮来。

过街路障隔春色,出世书香接秀才。

都道桥行如独木,无由世幻复几唉。

今朝苦尽折花桂,明日春风浊酒杯。

感谢好友竹梅艺然雅赠:

学子得君贺,考场满堂辉。

答题来灵感,待唱喜荣归。

高考励志古诗词

1、满江红

作者:清代——秋瑾

小住京华,早又是,中秋佳节。为篱下,黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味独思浙。苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑!

译文:

"我在京城小住时日,转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开,秋色明净,就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇,我也终如汉之破楚,突破了家庭的牢笼,如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊!今生我虽然不能身为男子,加入他们的行列。

但是我的心,要比男子的心还要刚烈。想想平日,我的一颗心,常为别人而热。那些俗人,心胸狭窄,怎么能懂我呢?英雄在无路可走的时候,难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中,哪里才能觅到知音呢?眼泪打湿了我的衣襟。"

2、虞美人

作者:五代——李煜

春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

译文:

这年的时光什么时候才能了结,往事知道有多少!昨夜小楼上又吹来了春风,在这皓月当空的夜晚,怎承受得了回忆故国的伤痛。精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在,只是所怀念的人已衰老。要问我心中有多少哀愁,就像这不尽的滔滔春水滚滚东流。

3、观沧海

东汉——(曹操)

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。

译文:

向东进发登上碣石山,得以观赏大海的奇景。海水波涛激荡,海中山岛罗列,高耸挺立。周围是葱茏的树木,丰茂的花草,萧瑟的风声传来了,草木动摇,海上掀起巨浪,在翻卷,在呼啸,似要将宇宙吞没。日月的升降起落,好像出自大海的胸中;银河里的灿烂群星,也像从大海的怀抱中涌现出来的。啊,庆幸得很,美好无比,让我们尽情歌唱,畅抒心中的情怀。

4、念奴娇·赤壁怀古

作者:宋代-苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

译文:

大江之水滚滚不断向东流去,淘尽了那些千古风流的人物。千古英雄人物。那旧营垒的西边,人们说是,三国周瑜破曹军的赤壁。陡峭的石壁直耸云天,如雷的惊涛拍击着江岸,激起的浪花好似卷起千万堆白雪。雄壮的江山奇丽如图画,一时间涌现出多少英雄豪杰。

遥想当年的周瑜春风得意,绝代佳人小乔刚嫁给他,他英姿奋发豪气满怀。手摇羽扇头戴纶巾,从容潇洒地在说笑闲谈之间,就把强敌的战船烧得灰飞烟灭。我今日神游当年的战地,可笑我多情善感,过早地生出满头白发。人生犹如一场梦,举起酒杯奠祭这万古的明月。

5、送杜少府之任蜀州

唐代(王勃)

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

译文:

巍巍长安,雄踞三秦之地;渺渺四川,却在迢迢远方。你我命运何等相仿,奔波仕途,远离家乡。只要有知心朋友,四海之内不觉遥远。即便在天涯海角,感觉就像近邻一样。岔道分手,实在不用儿女情长,泪洒衣裳。

高中生必备古诗词

高考励志古诗词如下:

1、十年寒窗磨一剑,今朝出鞘试锋芒。 寒冬炙炉独炼铁,夏日雪山斩苍狼。

翻译:

今天早上,终于完工,到了试验它是否锋利的时候。意思是经历了千锤百炼、千辛万苦,终于到了检验成果的时候。

赏析:

出自诗人贾岛的《剑客》,这首诗全诗率意造语,直吐胸臆,语句简捷,感情强烈。“十年磨一剑”之“磨”,含有打造、磨制之意。花了十年的功夫,这剑自然非同一般。“霜刃未曾试”,即非常锋利的宝剑还没有用过,便有“跃跃欲试”之意。

“今日把示君,谁有不平事?”即今天把它拿出来给您看,目的是如果您告诉我天下谁有冤屈不平的事,我就可以仗剑扶危。此处的“剑”,用的是比喻象征意义,托物言志,抒写作者十年寒窗,磨炼才干的生涯和远大的理想抱负。

2、天行健,君子以自强不息。

翻译:

宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断的前进;大地的气势宽厚和顺,君子应增厚美德,容载万物。对于君子来说也应该如同天一样,对于处世应该永不放弃,自我追求人生的进步,自我的发奋向上,即使艰难险阻,也要不屈不挠。

赏析:

出自《易经》,上句“天行健,君子以自强不息”流传更广。但两千年来,知者多,能解者少。然而,在学术界仍有不同的解释,似乎还没有公认的正确训解。下句知之者较上句少之又少。清华大学校训即为:“自强不息,厚德载物。”乃是引用。

3、燕雀安知鸿鹄之志哉。

翻译:

燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。

赏析:

出自《陈涉世家》,在写作上按事件的发展顺序记事。写起义过程,先写起义的原因和起义前的谋划,再写起义的爆发和发展,直至政权的建立,脉络非常清晰。在记述中,则采取了先因后果的写法。写起义的动机,则先写暴秦的严刑峻法;写起义的发生,则又先写将尉的残酷等等。都入情入理,有力地突出了起义的正义性。

文中还通过典型细节的描写,对起义的过程、浩大的声势以及起义领袖的精神面貌,进行了较为充分的展现,从而给人留下了深刻的印象。

高考励志古诗

高中必备古诗词汇总如下

1、《观沧海》

(曹操)

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

2、《饮酒》

(陶渊明)

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔,心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

3、《送杜少府之任蜀川》

(王勃)

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

4、《相见欢》

(李煜)

无言独上西楼,月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁。

别是一般滋味在心头。

5、《春望》

(杜甫)

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

6、《望岳》

(杜甫)

岱宗夫如何,齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

7、《观刈麦》

(白居易)

田家少闲月,五月人倍忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食,童稚携壶浆。

相随饷田去,丁壮在南冈。

足蒸暑土气,背灼炎天光。

力尽不知热,但惜夏日长。

复有贫妇人,抱子在其旁。

右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

听其相顾言,闻者为悲伤。

家田输税尽,拾此充饥肠。

今我何功德,曾不事农桑。

吏禄三百石,岁晏有余粮。

念此私自愧,尽日不能忘。

8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

(李白)

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西!

9、《登飞来峰》

(王安石)

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

10、《早春呈水部张十八员外》

(韩愈)

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

11、《酬乐天扬州初逢席上见赠》

(刘禹锡)

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

12、《行路难》

(李白)

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难!多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

13、《钱塘湖春行》

(白居易)

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

14、《雁门太守行》

(李贺)

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

15、《赤壁》

(杜牧)

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

16、《泊秦淮》

(杜牧)

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱《花》。

17、《夜雨寄北》

(李商隐)

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

18、《无题》

(李商隐)

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

19、《白雪歌送武判官归京》

(岑参)

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

20、《过零丁洋》

(文天祥)

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青!

2022高考语文古诗

《高考》

作者:与无尤

萧萧马嘶传千里,腾腾杀气笼四方。

誓上青天揽明月,一品蟾宫桂花香。

娘亲含泪殷殷望,老父四顾心茫茫。

围炉把酒神难定,忽闻捷报喜欲狂。

与无尤的《高考》出自其专著《中体诗论与诗集》一书。其中的誓上青天揽明月,一品蟾宫桂花香一联诗在2022年高考期间被各学校、媒体、企事业单位引用超五千万次,位居高考引用诗句第一名,堪称高考代言诗。

一、蜀道难(背诵全文)——李白

《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表作品。此诗袭用乐府旧题,以浪漫主义的手法,展开丰富的想象,艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势,借以歌咏蜀地山川的壮秀,显示出祖国山河的雄伟壮丽,充分显示了诗人的浪漫气质和热爱自然的感情。

二、秋兴八首(其一)(背诵全文)——杜甫

《秋兴八首》是唐代大诗人杜甫寓居夔州(今重庆市奉节县)时创作的以遥望长安为主题的组诗,是杜诗七律的代表作。通过对巫山、巫峡的秋色秋声的形象描绘,烘托出阴沉萧森、动荡不安的环境气氛,抒发了诗人忧国之情和孤独抑郁之感。

三、咏怀古迹(其三)(背诵全文)——杜甫

《咏怀古迹五首》是唐代大诗人杜甫于唐代宗大历元年(766)在夔州(治所在今重庆奉节)写成的组诗。这五首诗分别吟咏了庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮等人在长江三峡一带留下的古迹,赞颂了五位历史人物的文章学问、心性品德、伟绩功勋,并对这些历史人物凄凉的身世、壮志未酬的人生表示了深切的同情。

四、登高(背诵全文)——杜甫

《登高》是唐代诗人杜甫于大历二年(767)秋天在夔州所作的一首七律。前四句写景,述登高见闻,紧扣秋天的季节特色,描绘了江边空旷寂寥的景致。首联为局部近景,颔联为整体远景。

五、琵琶行(背诵全文)——白居易

《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述,揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象,表达了诗人对她的深切同情,也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。

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