高考批卷给多少钱_高考批卷是怎么批

1.高考评卷怎么进行 如何确焦快来看看

2.高考批卷公平吗，是怎么批的？

3.高考的批卷详细流程是什么？是不是十分严密？会不会出现舞弊的现象？

4.高考辽宁是按考号顺序批卷吗？还是随机批？

网上搜集:

阅卷老师最关注的当然是解题的正确性。但一份工整、清洁、界面友好的试卷，会使老师的感觉好一些，在主观题判分时，就要宽松一些。

1.画电路图不用直尺而直接徒手画，只要还能让人看明白，一般不会直接扣分。但会影响老师的感觉。

2.高考中就是要求用铅笔作图的。

3.这要根据具体的题目。有的题目两种接法都可以。有的题目对内接和外接是作为考点的，那答错了就要扣分。

4.只要你自己填写的单位没错，一般都不会扣分。但我要提醒你，要养成认真审题的能力。

5.一般没有哪位阅卷老师会注意到你是否写了“解”字。

6.怎么问就怎么答总是明智的。尽量不要画蛇添足。

7.注意，你的这种写法有可能造成老师在疲倦的情况下误判。应尽量规范地表达。也请你体恤阅卷老师，他们作为廉价的阅卷机器，连续做着重复的毫无创造力可言的工作，真是太累了。凡事多为他人着想，是良好品德的体现。

客观题的阅卷

准备工作完成后，很快地就进入了正式阅卷阶段。高考正式阅卷工作一般分为三部分：第一部分是客观试题的机器阅卷工作，第二部分是主观试题的人工阅卷工作或者网上阅卷工作，第三部分是主、客观试题分数的统分录入工作。

首先进行的是客观题的评卷。出于保密需要，考生答题卡即客观题的扫描与主观题的阅卷工作分开进行，而且更多的时候是在不同的地方分别进行，互不干扰。目前，我国的高考都采用了标准化的机读答题卡，这给高考的阅卷带来了极大的方便，而且，准确率几乎能达到100%，其速度也非常的快。据一位多年参加高考阅卷的老师介绍，采用机器阅读客观题答卷一天大约能扫描10万张。

记者也曾在高考阅卷的扫描基地看到若干名从公安院校抽调的优秀学员人手一台电脑，电脑旁放着扫描机，人、机都在紧张而有序地忙碌着。只见一叠叠答题卡整齐地摆放在扫描机上，以平均每分钟扫描140个图像的速度“哗哗”通过。现场非常安静，几乎只能听到扫描机工作的声音。考生答题卡经过扫描后，客观题部分由电脑自动阅卷、评分，然后等待主观题成绩出来后再统分、登录。

主观题的阅卷

主观题的阅卷通常有两种形式：一种是网上阅卷，一种是人工阅卷。

(一)网上阅卷

网上阅卷正在逐步代替人工阅卷，所以，我们就重点来谈谈网上阅卷。

网上阅卷这种方式是以互联网技术和电子扫描技术为依托的，它能够支持高负载和大并发量访问，并能对主观题评分误差实行实时监控。评卷人员在阅卷时是由电脑将考生的姓名、号码隐去，并根据阅卷题目对考生的答题内容进行分割，随机分派给互联网上的阅卷老师。

网上阅卷首先要把主观题部分按题切割，再通过专用网络将数据传送到阅卷点，最终传送到阅卷老师终端。这样，考生的答题图像就会像照片一样出现在阅卷老师使用的电脑屏幕上，但除了所评阅试题外，阅卷老师看不到与此无关的任何信息。而考生的原始答题卡则存放在专设的“答题卡保管区”，由武警总队派出官兵24小时严密防护。

在网上阅卷方式下，同一个考生的每一道主观题都会随机派发给两个老师进行评阅，每位考生的答卷至少要由这两位老师在不同的电脑屏幕上各自独立地评阅一次。当这两位阅卷老师对同一份试卷的两个评分之间的差值不超出规定的误差范围时，电脑会自动取两个分数的平均值作为该试卷本题的得分；当两位老师给分之差超出误差范围时，电脑就会将该题自动调给第三位老师评阅；如果第三位老师的给分与前两者之一的给分之差在允许的误差范围之内，这时计算机会求得这两个相近分数的平均值，做为该题的得分；若第三位老师的给分与前两个给分之间的差值也都超出了误差范围，电脑就会自动“告知”该学科评卷委员会负责人，由其裁定该份试卷的最终得分。

有关部门介绍，在整个阅卷过程中，除评卷工作负责人外，任何一位阅卷老师在评分时都看不到其他老师对同一份试卷的评分情况，这样就有效地防止了人工阅卷方式中阅卷老师之间的相互影响。正是由于采用了这种自动误差控制技术，从而有效地控制了评分误差，确保了评卷的质量和阅卷工作的公正。

整个评卷系统还利用了高科技的手段，设立了阅卷监控系统。评卷大组组长和评卷点负责人可监测到其职权范围内的所有教师评卷进度、质量等情况。例如，如果有位老师评阅某位考生的作文，只用了10秒钟就给出了分数，那么电脑会提出诸如“你真的看完了？”的警示。同时，电脑还会根据每位老师的打分描绘出一条曲线，以此判断老师给分过严还是过松，这些信息也会及时传递给阅卷老师。在网上阅卷过程中，不管是给分，还是最后的统分，全部在电脑上进行，电脑的参与，还使分数统计的误差几乎为零。

(二)人工阅卷

人工阅卷通常采取流水线作业形式，每个阅卷老师固定判一道题或承担某项工作。有的老师负责评卷，有的教师负责加分、核分、审查工作。为保证评阅工作前后一致，宽严适度，正式阅卷前一天，通常是分成若干小组进行试阅，这样就有相当的一批答卷将作为试阅卷经受考验。在试阅之前，该科阅卷领导小组要对国家教育部命题中心所拟定的参考答案和评分标准进行适当的补充，将大体上可以给分的内容一一列举出来。但不可避免的是，有一些考生的答卷总是处于意料不到的行列中。因此，在试阅中阅卷老师要将这些“特殊”的答卷交给阅卷领导小组成员进行讨论，最后形成可以得分或者不可以得分的结论，并通报给全体阅卷组老师引起注意。

正式阅卷时，每位考生的答案先由第一位老师评阅，第二位老师复查，都要卡上印章，并登分。在每天的评卷过程中，阅卷组长还要对已评考卷进行抽查，看是否适当掌握了判分尺度，以便及时提醒调整。

老师们如果发现一道题的回答非常雷同，不但对的地方词句大致一样，答错的地方也基本一样，则可以判定此题雷同，经评阅老师、阅卷组长们认真确认后上报阅卷领导小组处理。

(三)网上阅卷与人工阅卷相比较

总的来说，网上阅卷主要的优点有：1、通过计算机阅卷，可以在网上直接浏览，省去了翻阅答卷的步骤，工作效率提高了，人力也大大节省下来。卷子不用来回搬运，教师也不用在纸上打分了，同时，人工阅卷中教师要翻卷、卡印章、登分、核分等工序都没有了。2、网上阅卷还降低了误差。在人工阅卷条件下，手工操作环节很多，如考生答卷的调度，领、退答卷环节，阅卷教师签名、记分环节，把分数由题头“搬”上卷首的环节，将分数输入计算机环节等。过去，在这些环节中难免存在一定的出错率，网上阅卷不仅大大减少了阅卷环节，而且一旦阅卷误差超出设定值，系统将自动取消登分环节并提醒纠正。3、更加公正。评卷员在阅卷时是由电脑将考生的姓名、号码隐去，并根据阅卷题目对考生的答题内容进行分割，随机分派给互联网上的阅卷老师，阅卷老师都不知道试卷是谁的。

四、阅卷老师教你答高考题

(一)教你几招巧得分

三年来，我一直参加了全国普通高招评卷工作，且有两年获得了优秀评卷员称号。评卷中发现，学生卷面得分的高低，不仅仅取决于平时知识的积累和能力的培养，也或多或少地受答题方式的影响(主要指主观试题)。考生如果懂得了一些答题“秘诀”，很可能会相应地多得几分，否则就可能会丢掉一些应得的分数。

那么“秘诀”是什么呢？下面就一些感受作点滴的回顾和总结，以期给2005年的考生提供参考。

1. 简明扼要，答出要点，是多得分的关键

评卷工作是一项任务很重的工作，除了要保证评卷质量外，评卷速度对评卷任务的完成有决定性的影响。为了提高评卷效率，评卷老师在阅卷中往往只看要点，尤其是看一些关键词是否答出，有则得分，无则丢分。如果一些考生答得罗罗嗦嗦，拉拉杂杂，就会给评卷老师留下不好的印象，认为你可能不太懂，从而影响到你的得分。

2. 答出技巧，让人满意，是多得分的有效途径

主观题的答案一般都有弹性，为了操作起来方便，每个评卷老师都有1分内的拍板权，因此，要想拿到这1分，就必须让评卷老师满意(如果主观试题多，加起来就是好几分了，故应当予以重视)。

但又如何让评卷老师满意呢？实践证明应该注意以下几点：1、卷面要整洁，字迹要工整，让人一看就舒服。2、能答则答，不能答也要想好答上几点，让人知道你在努力。3、概念要准确、叙述要简明，让人一看就感到你真正懂了。2001年评卷时，有一个遗传题，问丈夫为患者，胎儿是男性时，是否需要基因检测，有考生就写到“父母杂交……”，评卷老师一看，就知道你学的知识很死，不一定懂，马上就降低了对你的评价，造成丢分。试想如果答成“婚配”不是更合适吗？4、依题作答，不要乱涂乱画。有的考生或者不会，或者对题的意思理解不太透，就会写上“老师您辛苦了！”“老师请原谅”或几句俏皮话，甚至于画上只小狗什么的，这些除能博人一笑外，一般是不会得到分的。

3. 重在理解，勇于作答，是多得分的可*保证

高考答案不少是开放性的，有多个选择余地，因此一般是合理即给分。故而考生平时备考时要侧重于对知识的理解和应用上，不要仅停留在对概念的死记硬背上。有的考生平时知识学的不活，能力没提上来，往往会对题意理解不透，答题丢三落四，造成失分。另外在答题时也要多方面思考，勇于解答，不要一看太难，就犹犹豫豫，改来改去，结果时间浪费了，也不一定对。或者干脆不答，就一分没有。

高考评卷怎么进行 如何确焦快来看看

是的，成考阅卷是跟普通高考方式一样的，老师阅卷的时间都很短，一份卷子的阅卷时间一般不会超过1分半钟，每份卷子大概是2-3人阅卷，1人复查，考办抽查，还是很严谨的。因此，对于主观题，老师都是按照关键字给分，有了就给分，没有就没有分，阅卷多了，答案早已牢记于心，一般不会出错

高考批卷公平吗，是怎么批的？

高考评卷标准：

（1）多评制：网上评卷将传统的手工方式变为科学的“多评制”，一卷二评，甚至一卷三评、一卷四评，提高了阅卷质量，减少阅卷误差。

作文评分，并不是完全凭感觉，目前通行的规则作文由三个阅卷，阅卷后，三个分别打出自己的印象分，然后取平均分。

但如果是三个阅卷打的分值差异太大，将可能再由其他参与复评，不过这种情况非常少。高考作文针对错别字，一般一个错别字扣1.5分，以三个为限，就是说，你错三个以上，顶格扣分也是4.5分。

对于高考零分作文的说法，目前该现象非常少，每年网上流传的零分作文，很多并非考生所写，而是一些专业写手杜撰出来的，其目的是借高考的热点，求关注。

但高考零分作文有没有，每年都有，比如考生借写高考作文，散发对社会的不满，甚至攻击我国的社会制度；还有考生一个字不写的；另有部分考生，在作文中辱骂别人，出现这种情况，基本都是“杀无赦”。

（2）误差控制：误差不能超过某个值，如4分，超过4分，则由电脑自动发给另一人再评，如还不符合要求，便进入小组长仲裁程序。

（3）回评制：每改一定数量试卷后，如2000份，电脑随机进行一次自我返回测评。

高考的批卷详细流程是什么？是不是十分严密？会不会出现舞弊的现象？

一般是公平的，但是不排除有老师的个人情感因素。 高考阅卷是把答题卡统一收交后，用机器把各个题切割下来分给各组的老师，也还不行就由就是说一个组的老师只看这一个题，然后某些题由两个老师同时看，取中间分，如果两个老师给分差距大，由第三个老师再看，如果也还不行就由一个负责人定分。 所以主要还是书写，还有一些比如天气之类的东西会影响公平性

高考辽宁是按考号顺序批卷吗？还是随机批？

你们的答题卷到时候都是扫描好，录入系统。然后由阅卷老师评阅，都是计算机操作，看不到姓名的。而且同一份试卷会由系统分发给2人改，若误差在1-2分内就算通过。超过2分，就由第三方评阅。不会出现舞弊现象，若要是出现的话，也只可能是从省教育厅那边改了，这种情况一般人是做不到的。所以不要担心舞弊现象。

高考辽宁阅卷既不是按考号顺序批卷，也不是随机批卷。而是按照试卷规档的编号实行试卷分段扫描、多个环节评分。

辽宁省每年的阅卷统一由省教育厅集中在沈阳市阅卷。阅卷老师都是高等学校的教授和教育界的高水平专家。

阅卷老师根本看不到试卷是沈阳市还是大连市的，更看不到考生的个人任何准考证号码等所有信息。

评卷老师看不到整张试卷，只能看见分段扫描的，因此考生答题必须规范，不要过多涂改。

考生试卷扫描上网，全部在网上评分，其中客观题电脑判卷，主观题由电脑随机分发给老师判分，最后分数的统计和复查等程序，都通过计算机来完成。

评卷的时候每个老师负责一道或者几道题，由专人扫描试卷并把相应这部分题发送到评卷老师的电脑里。如果考生不按照规定的地方写，在上看不到，就只能发回去重新扫描，甚至有可能根本发现不了。比如说，一份考卷首先由计算机扫描识别，并判客观题，如果考生答题不合规范，在这里就会被排除；然后计算机把主观题分给两个老师，如果分数误差过大，超过了规定的数值，就会由另外的老师再判一次。

一般每年都会先由专家试评考卷，根据国家和省的要求，制定出一个详细的评卷标准，即使是主观性很强的语文作文，也是有很多得分和扣分标准的，老师必须完全按照标准执行，误判的可能就更小了。

如果是填空题，错字就等于错题；如果是简答题还好一些，不过关键的词句错误也要考虑扣分，考生不要以为答理科题就不注意错字。至于一些相近的答案给不给分，比如标准答案是“洼地”，有的考生写成“低地”怎么办。这就要参考提前试评后规定的评卷细则，或者由专家组讨论。另外，简答题中可以用一句话说明的事情，如果考生用了很多语言描述，离标准答案相差较远，也是要扣分的，所以答题不用啰嗦，要清楚明白，力求准确。

语文试题的作文采用手工批卷。

有些语文题要求字数限制，而且很严格，比方说留了12个空格，那就是要求12个字，包括标点符号，有些考生把标点符号写到空格外，其实这也不符合要求。作文应该围绕主题进行。

在阅卷过程中，很多考生不注意审题，不理解题目的含义，有些学生自己拟题，跑题了，这部分学生当中，好多人都是“速构”，看到题目相近，就把事先记的范文写上去了。

考生在答作文时一定要注意文体规范，现在作文大都是要求文体自选，所以很多考生就随意写，写的四不像，文体自选，但一定要按记叙文、议论文要求写。

现在发现高考作文很多学生的作文文体很不规范，纯议论文太少。经常可以看到用记叙手法写的议论文，散文式的议论文，满篇抒情，没有事实材料，满篇空话。

另外，很多考生受文体创新的误导，相声、戏剧、申请书之类的体裁在高考作文中都能看到，而且很多都不符合相应的文体规范。