高考常考英语知识点,高考常考英语知识点归纳

1.成人高考英语知识点必考单词整理

2.高考英语阅读常考核心词汇

3.高考英语必考的重点短语

4.高三英语语法知识点总结

5.高中英语所有知识点

本文是 考 网写作翻译频道 为您准备的《高考英语重要知识点：写作重点句型》请大家参考!

(1)、疑问词+ever whatever, whoever, whichever, whenever,

wherever, however用来引导让步状语从句，相当于no matter和what, who, which, when, where, how连用。

[例句]

Whatever (=No matter what) may happen, we shall not lose hope.

无论发生什么事，我们都不能失去希望。

Whatever reasons you (may) have, you should carry out a promise. 无论你有什么理由，你都应该遵守诺言。

Whoever (=No matter who) comes, he will be warmly welcome. 无论谁来，都会受到热烈欢迎。

Whenever (=No matter when) it happened, it was certainly not yesterday.

此事无论发生在何时，但绝不是昨天。

Whenever you (may) call, you will find her sitting by the window. 无论什么时候你去找她，你都会看到她坐在窗边。

Wherever (=No matter where) he went, he made friends with people.

Whichever (=No matter which) of them you many choose, the quality will be the same.

他们当中不论你选哪一个，品质都一样。

However (=No matter how) hard I have tried, I can't find the answer.

(2)、whatever, whoever, whichever, whomever等引导名词性从句，这时不能用no matter+疑问词替换。

[例句]

Take whichever you want. 你要哪个就拿哪个。

We will do whatever we can to help him out. 我们要尽力帮助他摆脱困境。

I'll show you whatever you want to see. 你想看什么我就给你看什么。

Whoever did this job must be rewarded. 无论谁做这件事都要得到报酬。

Whoever walks around in such a heavy rain will catch a cold. 任何人在这种大雨中行走都会患感冒。

You may invite whomever(口语中常用whoever代替)you like to the party. 你可以邀请你喜欢的人来参加晚会。

Take whatever magazines you want to read. 你可以取阅任何你想读的杂志。

倒装结构

句型22

全倒装句型(一)

here, there, out, in, up, down, now, then, away等副词放在句首，句子需要全部倒装

[例句]

There goes the bell! = The bell is ringing. 铃响了!

Here comes the bus. =The bus is coming. 汽车来了。

Now comes your turn to make a short speech. 该轮到你发言了。

Away went the thief when he saw the police.

Then came the hour we had been looking forward to. 我们期盼的时候到了。

[注意]

(1)在这种情况下倒装仅限于不及物动词或be动词，像go, come, rush, live, stand, lie等。

(2)主语是人称代词时不要倒装。如：Away he went. 他走远了。

句型23

全倒装句型(二)

表示方位的状语放在句首，句子全倒装;谓语动词多为be, lie, stand, sit, come, walk, run, stop etc. 不及物动词。

[例句]

On a hill in front of them stands a great castle. 在他们面前的山上矗立着一座巨大的城堡。

In front of the house stopped a police car. 房子的全面停着一辆警车。

Around the corner walks a young policeman. 拐角处有个年轻的警察在行走。

Under the tree sat a boy of about ten. 在树下坐着一个大约10岁的男孩。

句型24

全倒装句型(三)

(表语)adj. / v-ing / v-ed +(地点状语)+ be(或其他动词形式)…

So adj./adv…that…如此……以至于……(so引导的句子倒装，而that引导的句子不倒装!) (这种结构是半倒装句。)

[例句]

Present at the meeting were the manager, all the designers and the writer. 出席会议的有经理，设计师和词作者。

Fastened to the pole is the National flag. 旗杆上有一面国旗。

Hidden behind the door were some naughty children. 有几个顽皮的孩子藏在门后面。

Sitting at the back of the classroom were several old teachers, listening attentively to the new teacher. 坐在教室后面的是几位老教师，他们在认真地听新教师的课。

Gone are the days when farmers lived in the poor houses.

农民住在破旧房子里的日子过去了。

Typical for China is the crosstalk show, where a pair of comedians entertains the audience with word play. 相声是中国典型的喜剧，两个演员通过玩弄词藻来逗乐观众。

So clearly does he speak English that he can always make himself understood.

他说英语非常清晰，别人都能听懂他的话。

So fast does light travel that we can hardly imagine its speed. 光运行非常快，我们几乎无法想象它的速度。

成人高考英语知识点必考单词整理

学习的第一步——就是求知。顾名思义，就是检查或研究以便获得更多的知识!知识就是力量，我们就是要学会求知，变成一个善于学习、善于思考、具有优良品质的好青年。下面给大家带来一些关于2020高三 英语单词 必背整理归纳，希望对大家有所帮助。

高三英语 单词必背整理1

1. survive 幸免，生存，生还

2. in search of 寻找

3. select 挑选

4. design 设计，图案，构思

5. fancy 奇特的，异样的，想象

6. decorate 装饰，装潢

7. belong to 属于

8. in return 作为回报

9. at war 处于交战中

10. remove 移动，搬动

11. less than 少于

12. doubt 怀疑

13. worth 值得的，相当于…的价值

14. take apart 拆开

15. explode 爆炸

16. sink 下沉，沉下

17. think highly of 高度评价

高三英语单词必背整理2

1. take place 发生

2. religious 宗教的

3. in memory of 纪念

4. belief 信任，信心，信仰

5. dress up 盛装，打扮

6. trick 诡计，窍门

7. play a trick on 搞恶作剧，诈骗

8. gain 获得

9. gather 搜集，集合

10. award 奖品，授予

11. admire 赞美，钦佩

12. look forward to 期望，盼望

13. day and night 日夜

14. as though 好像

15. have fun with 玩的开心

16. permission 许可，允许

17. turn up 出现，到场

18. keep one’s word 守信用

19. hold one’s breath 屏息

20. apologize道歉

21. obvious 显然的

22. set off 出发，动身，使爆炸

23. remind of 提醒

高三英语单词必背整理3

1. die out 灭亡、逐渐消失

2. hunt 打猎，猎取

3. in peace 和平地，安详地

4. in danger of 在危险中

5. in relief 如释重负，松了口气

6. burst into laughter 突然笑起来

7. protect…from 保护…不受…之害

8. contain 包含，容纳，容忍

9. affect影响，感动，侵袭

10. pay attention to 注意

11. appreciate 鉴赏，感激

12. succeed 成功，接替

13. employ 雇佣，利用

14. harm 危害

15. bite 咬，叮

16. come into being 形成，产生

17. inspect 检查，视察

18. according to 按照，根据

19. so that 以至于

高三英语单词必背整理4

1. diet 日常饮食，节食

2. balance 平衡，天平

3. fry 油炸

4. ought to 应该

5. lose weigh 减肥

6. raw 生的，未加工的

7. get away with 被放过，(做坏事)不受惩罚

8. tell a lie 说谎

9. win…back 赢回

10. strength强项，长处，力量

11. consult 咨询，请教

12. earn one’s living 谋生

13. debt 债

14. in debt 欠债

15. limit 限制，界限

16. benefit 利益

17. combine 联合，结合

18. cut down 削减，删节

19. before long 不久以后

20. put on weight 增加体重

高三英语单词必背整理5

1. rather than 与其，不愿

2. chat 聊天，闲聊

3. surround 包围，围绕

4. measure 测量，衡量，判定

5. settle down 定居，平静下来

6. manage to do 设法做

7. catch sight of 看见，瞥见

8. have a gift for 对…有天赋

9. within 在…之内，

10. border 边界，国界，边沿，与…接壤

11. mix 混合，调配

12. mixture 混合物

13. confirm 证实，证明，批准

14. distance 距离，远方

15. in the distance 在远处

16. nearby 在附近

17. tradition 传统，习俗

18. impress 使印象深刻

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高考英语阅读常考核心词汇

　成人高考英语知识点必考单词同学们整理过吗，没有的话，快来我这里瞧瞧。下面是由我为大家整理的“成人高考英语知识点必考单词整理”，仅供参考，欢迎大家阅读。

成人高考英语知识点必考单词整理

　1. abroad 国外

　2. absencen. 缺席(absent adj.)

　3. accepted 公认的，可接受的

　4. accident 事故(accidental adj. 偶然的;accidentally adv. 偶然地)

　5. achievement 成就(achieve v. 获得)

　6. address 地址

　7. admire 钦佩

　8. admit 承认

　9. agreement 协议

　10. agriculture 农业(agricultural adj. 农业的)

　11. altogether 总共

　12. ancient 古代的

　13. announce 宣布

　14. anxiety 忧虑(anxious adj. 焦急的;anxiously adv. 焦急地)

　15. apologize v. 道歉(apology n. 道歉;apologetic adj. 道歉的;apologetically adv. 道歉地)

　16. apologize/apologise v. 道歉

　17. appreciate 感激/欣赏(感激人用thank sb;谢谢某人做的事用appreciate sth.)

　18. Asian n. 亚洲人 adj. 亚洲的;亚洲人的

　19. assistant 助手

　20. astonish 吃惊(astonishment n. 吃惊;astonishing adj. 令人吃惊的;astonished adj. 感到吃惊的)

　21. astronaut 宇航员

　22. atmosphere 气氛，大气层

　23. attempt 尝试(可作名词也可作动词)

　24. attentively 专心地

　25. attentively 专心地

　26. attitude 态度

　27. attract 吸引(attraction n.吸引力，具有吸引力的人或物)

　28. average 平均

　29. average 平均

　30. balance 平衡

　31. beauty 美(beautiful adj.)

　32. believe 相信(belief n. 信念，其复数是beliefs)

　33. beyond 超过

　34. biology 生物

　35. birthday 生日

　36. bravery 勇敢

　37. broadcast 广播(过去式、过去分词同原形)

　38. broadcast 广播(过去式、过去分词同原形)

　39. carefully 小心(carefully adv.)

　40. ceiling 天花板

　41. celebrate 庆祝，赞美

　42. celebration 庆祝(celebrate n.)

　43. century 世纪

　44. challenge 挑战

　45. character 性格

　46. charge 收费

　47. cinema **院

　48. comfort v.&n. 安慰，使舒适(comfortable adj. 舒适的;comfortably adv. 舒适地)

　49. comfortably adv. 舒适地

　50. comment 评论

拓展阅读：函授专升本英语考什么

　英语是一门普通高等学校本科专业，属外国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究，具有跨学科特点。

　 函授专升本英语考什么科目

　--文史类：政治、英语、大学语文。

　--艺术类：政治、英语、艺术概论。

　--理工类：政治、英语、高等数学(一)。

　--经济管理类：政治、英语、高等数学(二)。

　--法学类：政治、英语、民法。

　--教育学类：政治、英语、教育理论。

　--农学类：政治、英语、生态学基础。

　--医学类：政治、英语、医学综合。

　--体育类：政治、英语、教育理论。

　--中医药类：政治、英语、大学语文。

　 自考和函授的区别是什么

招生对象

　函授是成人高考的学习形式。自考招生对象是在校学生、社会人士，没有学历方面的要求;而函授的招生对象是高中同等学历及以上的人群。

文凭

　自考文凭盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。而函授的文凭是各大学的成教学院发的，考上的是哪个大学的成教，就会盖哪个大学的章。

　成人自考是完全的自学考试，考生得不到来自报考院校任何的师资教育，全名个人的努力与自学汲取知识。而成考函授虽说大部分时间也是自学，但是却会每年安排2-3次的面授课，向考生传授重要的知识点，考生也能借此机会向老师提出学习中的疑问与难题。其学习难度比起自考要小许多。

高考英语必考的重点短语

高考英语阅读常考核心词汇

　做高考英语阅读理解题是，不认识的单词太多会影响夜读书读，也影响对文章的理解。为了帮助大家，我整理了一些高考英语阅读词汇，希望能对大家有所帮助!

　battery n. 电池,一系列,排炮

　barrier n. 界线,屏障,障碍物 v. 以屏障隔开

　cargo n. 船货, 货物

　career n. 生涯, 职业, 事业 vi. 猛冲, 飞跑 vt. 在...中急行

　vessel n. 船,容器,脉管,血管,化身

　vertical adj. 垂直的,顶点的,纵向的 n. 垂直物, 垂直的位置

　oblige vt. 强制, 施恩惠 vi. 帮忙

　obscure adj. 微暗的,难解的,不著名的,[语音学]轻音的` vt. 使...阴暗,隐藏,使...含糊,成为含糊的元音 n. 暗淡,模糊

　extent n. 广度,宽度,长度,大小,范围,范围,程度 n. [律]<英>扣押, <美>临时所有权令

　exterior n. 外部, 表面, 外型 adj. 外部的, 外在的, 表面的 [计算机] 外部的

　external n. 外部 adj. 外部的,外用的,客观的,表面的

　petrol n. 汽油

　petroleum n. 石油

　delay n. 耽搁,迟滞 vt. 耽搁,延迟 vi. 耽搁

　decay n. 衰退, ?v. 衰退,

　decent adj. 有分寸的,得体的,相当好的

　route n. 航线,路线,途径 vt. 按路线发送, 改变路线

　ruin n. (pl.)废墟,毁灭 v. 毁坏,破坏 vi. (使)破产,毁灭 vt. 毁坏,毁灭

　sake n. 缘故, 利益, 好处

　satellite n. 卫星,卫星城,随从

　victim n. 受害者,牺牲

　offend vt. 犯罪,冒犯 vi. 令人不适,违反

　videotape n. 录像带 vt. 录像

　interfere vi. 妨碍,冲突,干涉

　internal adj. 国内的, 内在的，身体内部的

　beforehand adv. 预先, 事先

　racial adj. 种族的,人种的

　radiation n. 辐射,放射线

　radical n. 激进份子,原子团,激进派 adj. 急进的,根本的,激进的,基本的,彻底的

　wonder n. 惊奇;奇迹;惊愕 vi. 怀疑;想知道;惊讶 vt. 怀疑;惊奇;对…感到惊讶 adj. 奇妙的;非凡的

　wander vt. 闲逛走过 vi. 游荡,漫步,流浪,蜿蜒曲折,离群失散,走神 n. 游荡,闲逛,流浪,离群失散

　isolate adj. 孤立的 v. 隔离,孤立 vt. 使隔离,使孤立

　hollow n. 洞, 窟窿, 山谷 adj. 空的, 虚伪的, 空腹的 vt. 形成空洞, 挖空 vi. 形成空洞 adv. 有闷哑声, 完全地

　hook n. 钩子,钩拳 vt. &vi.钩住

　adequate adj. 足够的, 充足的, 适当的, 能胜任的

　adhere vi. 坚守于, 对...忠贞, 紧抓着, 遵守 vt. 使附着, 使粘牢

　capture n. 抓取,战利品,捕获之物 vt. 抓取,获得,迷住

　valid adj. 有确实根据的; 有效的; 正当的, 合法的

　vivid adj. 生动的,强烈的,鲜艳的,清晰的,逼真的

　consistent adj. 始终如一的, 一致的, 坚持的

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高三英语语法知识点总结

knock into sb. 撞见、突然碰见

　knock over 撞翻

　knock sb./sth. off… 把某人(物)从……撞掉

　knock sth. into sth. 敲进……

　knock sth. out of sth. 从……中敲出来

　know about sb. 认识(听说过)某人

　labour force 劳动力

　land on its legs 用脚着地

　land on 降落

　Lantern Festival 元宵节(灯笼节)

　laugh at sb. 嘲笑某人

　laugh sb. off one's fears 使某人发笑来减轻恐惧

　lay the person on his/her back 把一个人仰卧平放在某处

　lead a simple life 朴素地生活

　lead to 引起、导致、带来

　leave for sp. 到某地

　leave sb. alone 把……留下

　leave sb. doing 使人处于某种状态

　leave sth. to chance ……靠运气、……听天由命

　leave sth. to sb./sth. 把……留给……

　leave the hotel by (the nearest exit) 从(最近的出口)离开宾馆

　let in 让……进来

　let sb. down 让……失望

　lie around 闲置、到处都是

　lie in ①位于(内部) ②在于、源于

　lie on ①与……接壤 ②(城市)位于(河、湖、海边)

　lie on one's back 仰卧着

　lie still 一直躺着

　lie to 与……接壤或接近

　light up 放光芒、放光彩

　like doing 喜爱做(指经常发生)

高中英语所有知识点

　高三马上临近高考，那么高三英语语法知识点有哪些呢。以下是由我为大家整理的“高三英语语法知识点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　高三英语语法知识点总结

　一、关系代词引导的定语从句

　1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语

　which 指物在从句中作主语，宾语或表语(作宾语时可以省略)

　who 指人在从句中作主语，宾语或表语

　whom 指人在从句中作宾语

　whose 指人或物在从句中作定语

　as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语

　but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语

　注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which或 of which+the+名词

　2、as 的用法

　(1)常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as

　注意：the same…as 表示同一类，不同一个

　the same…that 表示同一个

　(2)as与which的区别

　a、位置不同

　as可放在主句后，主句前或主句中间;which只能放在主句后。

　b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。

　Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。

　注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,

　as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。

　c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。

　二、只用that不用which的情况

　1、.先行词为 all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时

　2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时.

　3、 当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。

　4、 当先行词是序数词或被序数词修饰时。

　5、当先行词是数词时.

　6、 当先行词既指人又指物时。

　7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用 that。

　8、主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。

　9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代词宜用that。

　10、先行词为what，关系代词用that。

　11、有时为了避免重复而使用that引导定语从句。

三、只用which不用that的情况

　1、 当介词放在关系代词之前时。

　2、 在非限制性定语从句中。

　3、 当关系代词指整个主句的概念时。

　拓展阅读：高考英语各题型复习方法

　一、听力

　听力属于考试必拿分。如果听力还失分，则需要多加练习，最好保证每天听20-30分钟，可以通过听课内课文或者课外的英语文章亦或英文歌曲都会有所帮助的。

　切记：听力的提高在于坚持。

　二、单项选择

　单项选择综合考察同学们对高中语法的把握程度，是必拿分。主要包括三大考点(动词时态语态、非谓语动词、三大从句)及几个小考点(情态动词及虚拟语气、特殊句式、介词、代词)。

　第一、同学们一定要将各个语法点系统掌握，搭建知识网。

　现在还有部分同学面对众多语法知识点而迷茫着，建议同学们在一轮复习仅剩的一个月时间里，试着通过思维导图的方式，并借助靠谱的语法书。

　例如：《五三》、《无敌英语语法》，将语法点进行梳理;同时需要针对性地练习，提高做题效率;

　第二、相信各位同学都有准备一本单选订错本，但是我发现有许多同学仅仅只是将题和答案记下，并无订错痕迹，之后还很有可能再错，那么同学们就需要找找原因何在。

　在此希望大家将错题可以及时分考点集中誊抄，并写下做错原因，以防后期再错。发挥好订错本的真正作用。

　切记：扎实的基础乃致胜高考之利器。

　三、完形填空

　面对完形，同学们需要注意做题“在精，不在多”。建议同学们可以保证每天或者隔天一定会练习完形填空。

　如果练习中丢分比较多，就需要分析丢分的原因，到底是上下文理解的问题，还是词汇记忆准确度不够，或是粗心导致的呢?前期千万不要陷入题海战术中，在做题过程中结合所掌握的知识点，慢慢积累，尔后调整做题习惯。

　完形解题包括读懂文章以及选对选项。

　那么第一步便是，把握文章的体裁。例如：记叙文的“夹叙夹议”，分析中需要注意对故事发展的脉络和掺杂其中的感情进行把握。

　第二步，根据上下文线索，结合平时所积累的熟词僻意、固定搭配等选择正确选项，同时还需要注意优先选择最佳选项。

　切记：主要还是从一道完形出发细致分析，将各不同考法的思路进行归纳，转化成经验。

　四、阅读理解

　对于不同的文体阅读和不同的题型各有相对应的答题技巧，你注意到了吗?

　在练习过程中，同学们首先可以先大致将文章略读，了解其文体和大意，其次根据具体问题具体分析，精读文章与问题相关的部分。

　细节题注意“读、划、定、比”，主旨大意题需要根据首尾段、首尾句判断，推断题注意只推一步，猜词题需要结合上下文等等。

　针对7选5阅读，同学们需注意在练习中提高前后文联系和关键词匹配能力。

　切记：阅读是否能够看懂，除了要理解长句，剩下的就是解决单词。如果你所掌握的词汇基础远超高中，高考应该就不在话下了。阅读理解题，词汇为本，方法技巧为王。

　五、写作

　对于英语作文，素材&词汇&句型等都需要平时的积累。作文的话题并不是一尘不变的，一定要以素材的积累作为写作的中坚力量。

　平时练习完毕，同学们一定要在老师的帮助下将作文不断修改和完善，规范审题流程及写作格式。

　从应用文上看，需要同学们将各文体作文的写作模板进行熟悉;情景作文上，则需要积累高级词汇及句式，内容上情景交融、形式上长短句结合、过渡词适当、词汇使用准确和地道。

　当然，素材的积累目的是为了使用，因此实际运用到写作上才能将素材真正地为我所用，在平时练习中一定要注意多借鉴和使用素材。

　想要得到高分，细节也很重要，字迹需清晰，注意不要犯语法错误。高考作文的话题会跟随时代潮流进行更新，需要平时多留意时事。

　切记：“清晰、准确、套路”在写作中很重要，需要多上心。

高中英语知识点总结一、语言知识（名词、冠词、数词、代词、动词、形容词、副词）1、名词.概念 名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称的词,有专有名词和普通名词之分,还有可数名词与不可数名词之分..相关知识点精讲.名词复数的规则变化 情况 构成方法 读音 例词 一般情况 加 -s 清辅音后读/s/ map-maps 浊辅音和元音后读 /z/ bag-bags /car-cars 以s, sh, ch, x等结尾 加 -es 读 /iz/ bus-buses/ watch-watches 以ce, se, ze,等结尾 加 -s 读 /iz/ license-licenses 以辅音字母+y结尾 变y 为i再加es 读 /z/ baby---babies 2、冠词 冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类..相关知识点精讲.a用于辅音发音开头的词前, 如：a book; an用于元音发音开头的词前，如：an apple, an hour. 请区别：a usefulmachine, an umbrella, a “u”, an “h”。.指上文提到过的人或物，用定冠词the。 .在世界上独一无二的事物前用定冠词the. 如：the sun,the moon, the earth。 .the用于序数词，表方位的名词和形容词最高级前。the first, the best , in the south。 .在复数姓氏前加the，表示××一家人，常看成复数。如：the Browns。.在介词短语中常用定冠词the，如：in the box,behind the chair。.不能用定冠词the的几个方面： (1)在节日、星期、月份、季节、年等词前不用冠词。如：in summer, inAugust 请区别：in the spring of 1945. (这里表示特指，故加the)(2)一日三餐和球类运动名不用冠词。如：have breakfast ,playfootball 一些固定词组中，如：goto bed ,go to school, by bus ,at night..在有些词组中，有冠词和无冠词意思不同，请注意区别： in front of 在…前面, in the front of 在…范围内的前部 in hospital (生病)住院, in the hospital 在医院里。3、数词4、代词（人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、不定代词、相互代词、疑问代词、关系代词） 代词是代替名词的词, 按其意义、特征及其在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词等。人称代词

　2)人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语，宾格作宾语。如：

　 I liketable tennis. （作主语） Do you know him?（作宾语）3)人称代词还可作表语。作表语时用宾格。如：---Whos is knockingat the door?---It’s me. 物主代词

　1)表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词，如下表所示。2)形容词性物主代词的作用相当于形容词，可在句中作定语。例如：

　 Ourteacher is coming to see us. Thisis her pencil-box.

　3)名词性物主代词的作用相当于名词，在句中可用作主语、宾语和表语。

Our school is here, and theirs is there.（作主语）

I've already finished my homework. Have you finishedyours? （作宾语）

指示代词

　 指示代词包括：this，that，these，those。 1) this和these一般用来指在时间或空间上较近的事物或人，that和those则指时间和空间上较远的事物或人，例如：This is a pen and that is apencil．

反身代词

　 英语中用来表示"我自己"，"你自己"，"他自己"，"我们自己"，"你们自己"等意义的代词称为反身代词，也有人称之为自身代名词，其形式如表所示。

反身代词可以在句中作宾语，表语，同位语。　 1)作宾语，表示动作的承受者就是动作的发出者，主语和宾语指同一个人或一些人。 He called himself a writer．

　 2)作表语。　 The girl in the news is myself．

　 3)作主语或宾语的同位语，表示亲自或本人。

　 I myselfwashed the clothes．（=I washed the clothes myself.）（作主语同位语）

You should ask the teacher himself．（作宾语同位语）

不定代词

　 不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词，在句中可作主语、表、宾语和定语。1)some与any的区别①some多用于肯定句，表示“一些，几个”作形容词时，后面可以接①不可数名词+单数动词；②可数名词+复数动词。 Look! Some of the students are cleaning the library. . Some rice in thebag has been sold out. ②any多用于疑问句、条件句和否定句中，表示“一些，任何”用作形容词时，后面可以接①不可数名词+单数动词；②可数名词+复数动词。 If you have any questions, please ask me. Thereisn't any orange in the bottle. 2) few, a few, little, alittle在用法上的区别①用作形容词： 含义 用法 表示肯定 表示否定 用于可数名词 a few虽少，但有几个 few不多，几乎没有 用于不可数名词 a little，虽少，但有一点 little不多，没有什么 I'm going to buy a fewapples. He can speak only alittle Chinese. He has few friends.3)other, the other, another, others, the others的区别。 用 法 代名词 形容词 单数 复数 单数 复数 不定 another 另一个 others 别人，其他人 another (boy) 另一个（男孩） other (boys) 其他男孩 特定 the other 另一个 the others 其余那些人、物 the other (boy) 另一个男孩 the other (boys) 其余那些男孩 4)every与each的区别。 each every 1)可单独使用 1)不可单独使用 2)可做代名词、形容词 2)仅作形容词 3)着重“个别” 3)着重“全体”，毫无例外 4)用于两者或两者以上中的每一个人或物 4)用于三者或三者以上每一个人或物 The teacher gave a toyto each child. Each ball has a different colour. Every student loves theEnglish teacher. = All students love the English teacher.5)all和both的用法。①all指三者以上，或不可数的东西。谓语动词既可以用单数，也可以用作复数。在句中作主语、表语、宾语、同位语和定语。 All of us like Mr Pope.我们都喜欢Pope先生。（作主语） = We all like Mr Pope.(作同位语) All the water has beenused up. (作主语) That's all for today. (作表语) Why not eat all (of) the fish? (作宾语)Lucy andLily both agree with us. Both of the books arevery interesting.相互代词 表示相互关系的代词叫做相互代词。相互代词有each other 和one another两种形 式。在当代英语中，each other和one another没有什么区别。相互代词可在句中作宾语，定语。作定语用时，相互代词用所有格形式。 Weshould learn from each other / one another. （作宾语） 疑问代词

疑问代词有who，whom，whose，what和which等。疑问代词用于特殊疑问句中，一般都放在句首，并在句子中作为某一句子成分。例如：Who is going to come here tomorrow? （作主语） What is that? (作表语)Whose umbrella is this? (作定语) Whom are you waiting for? (作宾语)关系代词关系代词是一种引导从句并起连接主句和从句作用的代词。关系代词有 who, whose, whom, that, which. 它们在句中可用作主语,表语,宾语,定语. 在主句中,它们还代表着从句所修饰的那个名词或代词。例如：I hate people who talk much but do little.I’m looking at the photograph which you sent me with yourletter.5、动词 （动词的时态与语态、情态动词、非谓语动词分词{现在、过去}、动名词）系动词、助动词、动词辨析） 分词 分词分为现在分词和过去分词两种,是一种非谓语动词形式.相关知识点精讲:1.现在分词的用法： 1) 做表语： Thatbook was rather boring. 很多动词的现在分词都可以作表语： exciting,interesting, encouraging, disappointing, confusing, touching, puzzling. 2) 作定语：That musthave been a terrifying experience. I found him a charming person. 现在分词短语还可以放在名词的后面修饰名词, 相当于一个定语从句： There are a few boysswimming in the river.There is a car waiting outside. 3) 作状语：现在分词短语可以表示一个同时发生的次要的或伴随的动作： Following Tom, westarted to climb the mountain Opening the drawer, he took out a box. 现在分词短语还可以表示原因,相当于一个原因状语从句： Not knowing heraddress, we couldn’t get in touch with her. 现在分词短语还可以表示时间,相当于一个时间状语从句： Hearing the news,they all jumped with joy. Jim hurt hisarm while playing tennis. Be careful whencrossing the road. 4)作宾补： 现在分词在一些动词之后可以做宾语的补语： 例如, see,hear, catch, find, keep , have 等. I see himpassing my house every day. Ismelt something burning. She kept himworking all day.2.过去分词的用法： 1) 作表语： She felt confused, andeven frightened. I’m satisfied with your answer. He is not interested inresearch. 2) 作定语：Theteacher gave us a satisfied smile. cooked food a written report fried eggs boiled water fallen leaves What’s the language spoken in thatcountry? 3)作状语：Seen fromthe hill, the city looks magnificent. They came in, followed by some children. 4)作宾补： 过去分词也同样可以作宾语的补语， 接在某些动词后面 I will have theclothes washed tomorrow. When they get back home, they found the room robbed. 动名词动名词由动词原形+ING构成,是一种非谓语动词形式 相关知识点精讲:1.作主语。例如：Fightingbroke out between the South and the North. 南方与北方开战了。　2.作宾语　有些动词可以用动名词作宾语。例如： admit 承认 appreciate 感激 avoid 避免 complete完成 consider认为 delay 耽误 finish 完成 imagine 想象 mind 介意 miss 想念 postpone推迟 例如：Would youmind turning down your radio a little, please? 你把收音机音量调小一点，好吗　b. 有些结构后面可以用动名词作宾语或其他成分。例如： burst out keep on insist on count on set about put off be good at take up give up be successful 3.作表语，对主语说明、解释。例如：Her job is washing,cleaning and taking care of the children. 她的工作是洗刷、清扫和照顾孩子。比较：She iswashing, cleaning and taking care of the children.4.作定语，一般表示所修饰名词事物的用途。例如：a writing desk 写字台 a swimming pool游泳池