2014高考调研文科_2014年高考文科

1.广东高考的分数线为什么比平时调研考分数线高那么多？

2.某校高三文科分为四个班．高三数学调研测试后，随机地在各班抽取部分学生进行测试成绩统计，各班被抽取的

3.2019年广东云浮市高考状元,广东云浮市文科理科和高考状元公布

4.高三文科零基础怎么办

我国文科综合教科书对美国宪法的评价

侧重点：20世纪50年代，侧重于批判美国资产阶级代议制虚伪性；21世纪初，从人类政治文明建设的高度肯定了美国民主共和制的历史意义。

原因：20世纪50年代，美国对新中国实行孤立封锁敌视政策；国内“左倾”思想的出现；中美意识形态和社会制度的对立。21世纪初，中国实行改革开放，完善社会主义民主与法制；中美关系的正常化等因素促进两国联系全面加强；思想解放，意识形态的影响日渐淡化，因此能更理性地看待美国。

广东高考的分数线为什么比平时调研考分数线高那么多？

一切以书为标准，所有题的答案全在书上．．．．政治要积累，原理就是那 么几个，你们老师以后会给你最练习的．．．文科最主要还是课本．．．．政治 去买 试题调研 吧 有很多热点，这书不错．．．．．

某校高三文科分为四个班．高三数学调研测试后，随机地在各班抽取部分学生进行测试成绩统计，各班被抽取的

1、分数线相差这么大的原因不是因为后半年大家都整体会提高个60、70分，其实半年内不会有很大提高了，关键是保持成绩的稳定性。

2、市里面的每次调研分数线相差这么大的原因是：调研试题比高考的试题要难，评卷评阅更严格（老师希望你们再加油）。

2019年广东云浮市高考状元,广东云浮市文科理科和高考状元公布

（1）根据频率分布直方图知，人数最多的学生的成绩在90～100之间，大约是

（2）整个年段的人数是

及格（成绩大于等于90分）的频率是1-0.05-0.20=0.75，

∴及格人数是100×0.75=75；

（3）∵各班被抽取的学生数成等差数列，且人数最少的班被抽取了22人，

∴设其余各班被抽取的学生人数为a、b、c，

∴3b=100-22，

∴b=26；

∴a=

c=26+2=28；

∴各班被抽取的学生人数为22、24、26、28．

高三文科零基础怎么办

广东云浮市高考状元,广东云浮市文科理科和高考状元公布

6月25日，广东省2014普通高考放榜传来捷报，新兴县高考成绩全线飘红。参加美术专业高考学生30人，术科上本科线12人，上线率40%，术科文化双上线9人，对应率高达75%，其中上重点线2人。

6月25日，广东省2014普通高考放榜传来捷报，新兴县高考成绩全线飘红。参加今高考的3696名新兴考生中，上本科总人数达1216人，其中应届生1126人，比去增加127人，包括新兴一中651人、惠能中学327人、华侨中学127人、田家炳中学11人；考上重点线184人，其中应届生174人，比去增加52人。

　据了解，今新兴的高考成绩亮点纷呈，第一批重点线上线率4.98%和增加人数56人，均位居全市第一，总分拔尖的学生成绩突出，包括文科类、理科类、体育类、音乐类、美术类等皆不乏名列前茅的考生，全市9个单科第一，新兴县占据4个席位。

　6月26日下午，新兴县委副书记、县长唐谊到新兴一中调研高考放榜情况时指出，今我县高考再获佳绩，这是全面实施教育优先发展战略取得的成果，是全县人民和社会各界人士关心支持教育的结果，是全体师生奋力拼搏，用智慧和汗水凝聚的结晶。唐谊希望，广大教育工作者要再接再厉，共同努力再创新兴教育事业新辉煌。

　新兴县教育局教研室主任赵仕鉴介绍，一前，2013高考结束后，教育部门立刻转入2014高考备考工作的节奏当中来，及早对高考实行“早谋划，细计划，抓落实”等策略，通过分析各所高中教学情况制定计划和目标，相关负责人到各学校了解教师学生的困难，及时帮助排忧解难，为高考备考保驾护航。

　“将高考备考与教师教学有机联系起来，通过一系列的教研活动，以高考备考为主线，以促进教师专业成长为目的，这是去高考的备考基本策略。”赵仕鉴介绍，为实现资源共享，县教育部门在组织高考备考前，就在县内各校抽调部分骨干教师成立高考备考中心小组，负责研究协调各学科的备考策略制定和实施工作。

　各校榜单

　新兴一中

　本科上线人数突破600大关

　新兴县第一中学今高考各批次上线总量呈现高位递增，上本科线人数突破600大关，达651人，比去增加54人；上重点县人数突破100大关，达120人，比去增加21人；上本科A线人数达377，比去增加36人；梁梓屏夺得云浮市文科总分状元，欧婉仪夺云浮市理科总分榜眼，6个文化单科成绩，全市前10名占10人。

　据介绍，新兴一中从强调加强纪律管理入手，对学生进行前途与理想的引导与教育，使学生从“要我学”到“我要学”转变思想，引导从自身成长方面去自觉重视学习。

　“学校尖子生成绩突出，本科上线高，与考前对临界生和尖子生加强辅导等措施不无关系。”新兴一中高三教师梁小彬告诉记者，学校对尖子生采取“人盯人”战术，对尖子生每次考试的成绩进行独立分析，安排专门教师对辅导临界生（本科和专科之间）跟踪式辅导，加强学生在学习方法和解题思路上的训练。

　惠能中学

　小三门首次实现重点线零突破

　惠能中学今高考各批次上线人数创历史新高，依然秉承“低进高出，高进优出”的传统理念，上重本人数36人，同比去增加一倍，增长率达100%，上本科人数327人，近七以来，首次突破300大关，比去增加50人，而小三门首次实现重点线零突破，其中体育生1人，美术生3人；尖子生成绩突出，以术科或文化单科成绩进入全市前十名有6人；惠能中学高三开设的2个理科实验班全部学生上本科线，实现上线率达100%。

　据惠能中学校长张凤平介绍，该学校采取对学生进行分层教学的模式，结合实验班、平衡班和小三门班学生学习的实际制定不同的备考方案，高考前1个月，对实验班实行“两天自学，一天上课”的教学模式，引导学生对各门知识进行查漏补缺；对平衡班进行系统授课的同时尽量给学生多支配自学时间，避免学生盲目复习；对小三门的学生照常上课，主要强抓基础。此外，惠能中学关注学生考前情绪，及时帮助出现焦虑、厌学等小情绪的学生进行排解，尽量确保学生以平稳最佳的状态迎接高考。

　华侨中学

　“导师制”助重点率高增长

　华侨中学在高考备考中找准自身定位，采取培优补弱、强抢中层、体艺挖潜、错位竞争等备考战略。

　上本科线人数达127人，同比增加14人，上重点线的有14人，同比增加9人，增长率高达280%，刷新了办学以来的历史纪录，取得了重大突破。据了解，华侨中学本届考生高一入学排名前1126名（上本科人数）仅占76名，今高考上本科线达127人，增加了51人，增加率达76%，实现“低进高出”的办学理念。美术类考生成绩突出，董力铭、朱效平两位同学分别夺得云浮市美术类文化总分第一、二名，曾繁坚、邹梦遥两位同学美术术科成绩分别夺得云浮市的第一、二名。

　据介绍，华侨中学以集体备课为抓手，精研考纲，通过学习借鉴他人优良做法与学生实际相结合，提高整体教学水平；在高考备考中，落实导师制，在学习上，学生逐渐形成“有问题找导师”新观念。

　田家炳中学

　荣获新兴高考特别奖

　田家炳中学本届高三学生的中考成绩进入县前1000名0人，前2500名2人，在基础相对薄弱情况下，经全级师生共同努力艰苦拼搏，高考上重点线2人，上本科线11人，创学校办学历史新高，荣获新兴县高考特别奖。上大学专科线95人，上线率52%。

　参加美术专业高考学生30人，术科上本科线12人，上线率40%，术科文化双上线9人，对应率高达75%，其中上重点线2人。

　据田家炳中学校长陆锦清介绍，田家炳中学在美术类备考方面有其独门策略，从学生高一入学就成立美术班进行专业教学，学生们可根据自己的兴趣天赋等实际报名，曾有多名学生荣获云浮市美术科状元；其美术类教学系统相对完善，学校的高考美术科小组根据近来的高考趋势和高考大纲分阶段地编写一套教学要领，为教学活动提供更为实际的理论指导，此外，校方主动联系校友乡贤进行捐资奖教助学，有效地激励学生教师对学习的追求。

问题一：高三最后半年，文科，零基础，求救 不知道你的智商和集中力有多高，但是加油试试看吧。

语文：其实你有90分就说明还是具有基本的能力的吧，所以阅读作文什么的我也懒得再说什么建议了，就是基础题，错别字、字音辨析什么的，老师给的资料反复花时间读记，我的经验是早起和睡觉之前进行；买一本收录了高中三年要求背诵的所有文章的小册子，方便在各种零碎的时间背诵，达到的目标是背诵题目全对也就是说还要记住字的写法；

英语：把五本英语书后面附额单词表拆下来订在一起，估计你现在的情况，每天背个一个单元，到高考的时候可以轮至少三遍，估计就能记住了。每天背一个单元是指要记熟的意思，至于时间，背诵当然是要花零碎的时间吧？整的时间还是起床后和入睡前那两部分，语文和英语的时间冲突你自己酌情分配吧每周做一套英语高考题，限时且完全闭卷做，这样子可以检验自己的进步程度。老师布置的题目全都要做，因为英语玩题海战术是非常有用的。

数学：首先是丢开自己的考试分数，认认真真地区做一套试题，看看自己能够做多少。其次我的建议是把目标放在基础题上，事实上我当时数学就108分，但是我还是念了所谓全国前十的高校。基础题大概就包括选择题前10、填空题13-15、大题17-20、21和22的前两个小题，其他的题目就尽人事听天命，把练习的重点放在这些题目上，确定一本参考书我当年用的是《衡水中学高考调研》，给你参考，安装目标的题目做练习，参考书上的解析一般都可以理解，不能理解的一定要去问老师，这是你的机会，不要在意面子。

文科综合：俩字，看书。我当年文综240，就是因为我把几本书看得大字小字注释全都清清楚楚，随便说句话都可以说出那是在哪本书哪一页出现的。反反复复地把几本教材看熟，再根据老师的要求练习答题，学会掌控时间。我的地理相当差，高考文综错的俩选择题也是地理的，所以在这种时候，也可以选择有倾向地放弃实在不擅长的，把时间放在可以绝对得分的科目上。地理要说有什么特别的经验的话，就是自然地理部分尽量用理科的思维去理解；后面的人文地理、区域地理什么的，记熟了也就行了。

最后，看在我打了这么多字的份上，你要加油哦。我是四川的考生，也不知道能不能帮什么忙。不过半年虽然不长，但也不短，你玩了两年半，剩下的时间其实咬咬牙就过来了不是么，请坚持到底。

问题二：文科，高一高二完全没学，完全零基础，真的零基础，我对课本讲的什么都不知道。但是我马上高三了， 语文必须学好，基本上古文都要会被，作文一定要训练好，这都是容易的分的，学文科的数学一般不好可以扔了，还有就是历史政治了，死记硬背，地理的话和数学一个道理，如果做不到别上大学

问题三：高三文科生，数学几乎零基础，数学该怎么办啊 数学是一门逻辑思维很强的学科。

我们可以总结来看看。仔细想想数学试题就只有一类：给出2个或多个已知量去求一个或多个未知量。

求多个未知量的题目肯定是要先得出最值接的量，然后一步一步的往后演算。你也知道，数学大题往往第一步做不出来第二步就没有办法进行。就是这个道理。

既然知道了整体的思路，那就找到了提高的方法。

用已知量求未知量，一元一次方程都会解，二元的就难点，三元的呢？函数呢。。

其实呢都一样。无非是公式，定理的引申应用而已。

所以说，数学的关键同样是各个简单的公式。

我个人就是个文强的理科生，数学也一直是让我头大的科目。可是没有办法。不瞒你说，我为了能把每个公式做到会用，把高一到高三数学课本后面的习题做了3遍。

课后的习题不是随便出给你呢，那是绝对针对与这个课时的定理，公式的应用。高三的第一轮复习很重要，尤其是数学和理综。这个阶段一定要跟紧老师复习的节奏，认真，仔细，透彻的的理解每个公式，做到能运用，引申每个公式。课后的习题是必须的，是个很好的巩固。

对于数学的复习我也只能说那么多了。呵呵本身数学也不是我强项，这只是个人的经验之谈，希望能对你有所帮助。

问题四：高中语文几乎是零基础怎么办？怎样保证考100？ 1、不可能是零基础，高中语文跟课本联系不大，跟你平时的积累有关。文言文完全不会？现代文阅读一个字也不会？作文用能得十几分吧。2、只要不是基础很差，阅读面很窄，上100分还是很容易的。3、高中语文在与平时的积累和高三一年的突击。跟着老师走，准备个小本子，积累字词，还有好的句子。

问题五：高中文科数学零基础怎么自学逆袭 我认为基础最差的是最容易找分的科目 如果认同 那我们就要开始60天的冲刺恶补了 每一个新的知识都是有一个例题是用来演示运算流程的 只要你会举一反三那就不难

身边有玩的好的同学吧 不懂就问那也是技巧 每天计划解决5道例题 一定要能掌握 能运用就很好了

其他时间那就要恶补其他科目了 其他科目还是不要放弃

那会我备战中考、高考的时候就是每天12.1点的 没办法 升学就是出路 加油 疲劳时候2支三勒浆 搞定一切 继续再战

可就这最后60天了 加油

问题六：基础不好的高三文科生三个月怎么办？ 10分 临时抱佛脚虽然没用，但连抱都不抱的人更可悲。不要放弃自己，毕竟还有3个月，文科相对于理科应该容易些，好好背一下政史地，主课三门也要赶一赶，你应该就是今年高考吧，祝你高考成功。

问题七：高三文综几乎是零基础能补起来吗 高三文综几乎是零基础，也是可以补起来的。

历史政治都是属于记忆性学科的，只要掌握了其中脉络，还是比较容易补，但是地理就相对费劲点。

问题八：高三怎么学文数 零基础 不想补习 有什么办法 那要看你以前高一高二的文科基础怎样了?

其实文科可能辛苦点，因为主要是靠记记背背

不过我觉得文科比理科容易点

我相信你能学好

问题九：高三文科怎么学 你好！

非常高兴回答你的问题。

高三，文科生，100天，复习计划建议书。

高考进入倒计时，此时一个好的复习计划也许对你来说就是一个助推器，能够在最短的时间里提升你的高考成绩，帮助你圆大学梦。

草拟了一份100天的复习计划建议书，希望能给可爱的你们助一臂之力！

可参考的建议：

语文：提升的空间不大，重点放在文言文和作文，现代文带过了

数学：高一到高三，课本上的一般不难，但高考相对上了一个层次，你必须额外自己做题。

英语：重点是语感，建议你每个早读花15分钟大声读，这样可以培养语感。

文综：1.把课本看熟，基础打牢。注意，是用心看熟，而不要死记硬背―这是强化提升的基础。2.在充分掌握课本主干内容的基础上，把目录背下来，这是至关重要的一步，无论是政治、历史还是地理，都把课本上的目录给背下来，这里我用的是“背”而不是“看”字，假如学文科真的有点什么必须死记硬背下来的话，首要的就是目录，不要去翻教辅书上整理的五花八门的内容。

考生在考场上做文科综合的主观题时，心中默念六个字：“教材、材料、热点”。千万别小瞧这六个字，要想做到这六个字还需要一番努力。这六个字怎么解读呢，用简单点的话说，教材――就是让你根据目录回想、发散;材料――就是让你联系材料上的具体事例，一些观点甚至可以直接从材料搬下来用，这点是很多同学都会忽略的，大家都会觉得，材料里怎么会有答案呢，事实上，很多答案都用的是材料里的语句;热点――就是刚刚说过的，联系上几个热门词语，别小看了这些热门词语，别觉得它们已经重复了千次万次，很可能高考里某一个三分就是你不愿意写的“科学发展观”。