南京2017年中考状元_南京的2017高考状元

1.2017最帅高考理科状元的详细资料是？

2.历年来江苏高考状元名单

3.2017各地高考状元具体成绩是多少？

4.关于2017年高考状元的励志故事，重庆陕西高考状元励志故事

5.他被称为“最帅高考状元”，高考裸分700分，后来怎么样了？

6.南京六合中等专业学校的主要成绩

学霸是怎样炼成的

有一种孩子，叫做“别人家的孩子”：他们品学兼优，乖巧可爱，十八般武艺样样精通……羡慕的同时，你是否想过，“别人家的父母”到底是怎么做的？下面是一位考上清华的学霸分享的一些感悟，希望各位望子成龙、望女成凤的家长们能仔细看，多领悟，在教育孩子的道路上更近一步，帮助孩子离梦想更近一步。

1、关于分数

从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。

我的经验就是：像考试一样认真做作业，像做作业一样地轻松考试。

初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平，就可以。比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。如果因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。

在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。在我们家，物质也不与分数、成绩挂钩。

物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。

我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。

爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。

2、享受生活

教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。

爸妈觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。

有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。

所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看**、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏、放松去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。

妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。

3、阅读经典

阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。

在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。

建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等，要读经典的的世界名著。可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。

有一次，妈妈问我：你阅读名著时，感受到愉悦了吗？我说，感受到了！那一刻，妈妈很欣慰。因为，愉悦，是最高层次的享受。

从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中考来说，是多么重要。

4、润物细无声

现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。

比如阅读，听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，根据我的情绪来，在我想休息或者做其他事的时候，她会尊重我的意见，不强行摊派。

5、训练独立性

从小，爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。

比如：我五岁的时候，天气很热，从幼儿园出来，很渴，想要喝饮料。妈妈给钱给我，让我自己去买。我害羞，因为从未尝试过，害怕，就不肯自己去。

妈妈告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝。一是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。我犹豫了一下，选择了不去买，忍着。妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不评价我。

小学时，放学下雨了，妈妈也不会主动送伞。她知道，我总会想办法的，比如，和同学共用，比如在教室里先做作业，比如去超市里避雨，顺便逛一逛超市。因为，我曾对妈妈说过，你女儿没你想象的那么蠢，总会想到办法。

再比如：现在我买衣服，妈妈只负责出钱。上次，和同学一起去买地摊货，25元买了一件衬衣，穿到学校来了，妈妈说也还漂亮，但建议我把那些线头剪一下，别让人一眼就看出地摊货。第二次，我又去买了一件，拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我，建议我送给一个比我矮一点的朋友了。

这都是我的选择，爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样，我一路思考，爸爸妈妈一路尊重，我渐渐长大了，遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。

6、关于粗心

经常听见有家长这样说自己的孩子，我家孩子这次错的题目好多都知道做，就是粗心啊。

在这里，我想谈一谈我们家的观点。从五年级起，妈妈就告诉我：粗心，就是能力差，学得不扎实的表现！

任何时候，都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。

细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力，如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超过两分，就是能力还欠缺，学得不扎实。

这个观点，妈妈五年级开始和我交流，我也渐渐认同。所以，我正常情况下能考高分，成绩稳定，这个观点应该起了很大的作用。

7、培养孩子的能力

家长要放手，在可控的范围下尽量放手。

比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不满意，骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打90分。但请家长注意，这90分，永远是你的90分，孩子仍然是0分。

如果，你让他做，用他不反感的方式指点一下，这一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

所以，家长要学习聪明地示弱，把机会让给孩子，并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。

孩子只有在一次次的实践、思考中，不断长大，独立，然后超越父母。长江后浪拍前浪，我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。

8、赏识孩子，扶持自信，呵护自尊

中华民族是个谦逊的民族。在教育孩子方面，却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。

当我做得对的时候，爸爸妈妈会及时肯定我，表扬我。

妈妈平时在同朋友谈话时，谈到孩子的时候，她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到，表面会装得不在意，实际上，我们很在意，得到肯定的这些优点，我们会继续坚持，越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。

当孩子出现错误的时候，就事论事地分析。不哆嗦，不翻旧账。正确面对事情，改正就好。事情过了，继续过美好的生活，不要把负面情绪过分强调和延伸。

对我们的启示

作为家长的我们，在教育子女的时候，上述的那些做法我们又做到了几条呢？

小尾

我们都希望孩子能够成长、成才，却往往走在一条错误教育的死胡同里。很多教育的大道理我们都知道，但是在面对孩子的那一刻，我们似乎总是无从下手。教育真的是一门艺术，我们需要时刻走在学习的路上，为了孩子的光明未来。

2017最帅高考理科状元的详细资料是？

南京市高中排名：

1、南京外国语学校

南京外国语学校是1963年由***决定创办的全国首批七所外国语学校之一。南外有多牛？可不只是出了个京东老板娘，有16位校友出任驻外大使，30多位校友担任驻外参赞，40余位校友先后在党和国家主要***身边工作。

2015届高三共有482名学生（含扩招生和借读生），保送166人，出国295人，最终21名学生参加高考全部达本。另外，南外高二（1）班6位同学参加中科大创新试点班的考试，均达到的A档资格，即高考达一本线就被录取。这6位同学也提前一年进入大学。

校训：做有中国灵魂、世界胸怀的现代人。

2、南京外国语学校仙林分校

南外仙林分校是南外在校外开办了两个分校之一，民办性质。2002年成立。办学体制为九年一贯，十二年衔接。

历届毕业生中，90%以上的普通高中生被国内外知名大学录取;96%以上中澳班毕业生升入全球海外名校、约70%学生进入全球50强大学就读本科;中德班学生经过一年培养，100%通过德语国家水平测试;中美班学生100%被美国、加拿大知名大学录取……

校训：顺其自然。

3、南师附中

南京师范大学附属中学（High School Affiliated To Nanjing Normal University），简称“南师附中”，位于南京市鼓楼区。1902年，清朝两江总督张之洞奏设三江师范学堂并设附属中学堂，三江师范学堂附属中学堂由此创办，

并伴随中国近现代教育一起成长，被誉为“中国基础教育发展的缩影”。学校经数次更名易址后于1984年更名为南京师范大学附属中学。

南京师范大学附属中学是江苏省教育厅直属公办高级中学、江苏省重点中学、江苏省模范学校、ISC国际学校联盟成员学校，也是首批国家级示范高中，二十世纪六十年代列为国家***教改全国三座试点学校之一。

建校以来，学校以“慎聘良师、锐意实验、校风诚朴、善育英才”而著称；世纪风雨，培育“社会中坚”；历尽沧桑，不改青云之志。

历史上，南师附中在中国率先开展了道尔顿制实验、“六三三”学制改革等实验，奠定了南师附中在现代中国基础教育史上的地位。

改革开放以后，学校进行了选修课程、课外活动课程、必修课程分层次教学等实验，建立了个性化、多样性、可选择的课程结构，为国家高中新课程的确定提供了前期实验基础。

在国际交流与国际文凭课程、信息化课程体系以及高中多样化课程环境下的课程建设和管理方面提供了范例。

校训：嚼得菜根，做得大事。

4、金陵中学

金陵中学（Jinling High School）（南京大学金陵中学），简称“金中”，位于江苏省南京市鼓楼区，是南京市教育局直属公办高中，江苏省首批四星级高中

、江苏省重点中学、国家级示范高中、江苏省首批创新拔尖人才培养试点学校、江苏省首批高品质示范高中，全国科技创新教育十佳学校、江苏省模范学校。

金陵中学创建于1888年（清光绪十四年），当时为汇文书院，是美国基督教美以美会在华创建的教会学校，1910年（清宣统二年）与宏育书院合并为金陵大学，改中学堂为附属中学，简称金大附中、金陵中学。

1937年抗日战争爆发，部分教员西迁四川办学，学校分设宁蜀两地。1946年，迁回南京办学。1951年与金陵女子文理学院附属中学合并为南京市第十中学。1988年，改名为南京市金陵中学。

金陵中学具有悠久的'历史和光荣的传统，在横跨三个世纪的发展历程中，为社会培养了5万多名优秀学子，在120多年的办学历程中，走出了26位两院院士、6位国际奥赛奖牌得主（金牌3枚、银牌3枚）。

校训：诚、真、勤、仁

5、南京一中

南京一中溯源于光绪三十三年（1907年）创设的崇文学堂。1933年改称“南京市立第一中学”，是南京市第一所公办中学，江苏省最早的重点中学之一。2015年高考升学率：硬达线人数496人（不含提前录取、出国等学生）。2个崇文班、3个强化班二本率均为100%。

2015届高考，硬达线人数496人（不含提前录取、出国等学生），2个崇文班、3个强化班二本率均为100%。其中崇文班一本达线率98%。崇文班高三（11）班杨雪琪同学以392分、双A+的成绩居全省第42名，已被北京大学预录取。

校训：崇文、求真。

6、南京二十九中

29中（原江苏教育学院附属高级中学），创建于1945年9月，初建时名为私立石城中学。2012年，原南京市第四中学与南京二十九中整合，南京二十九中成为一所一校五址的完全中学。2014年4月，定名为“南京市第二十九中学”。

校训：己所不欲，勿施于人。

7、中华中学

南京市中华中学（Nanjing Zhonghua High School）是一所由南京市教育局主管的公立全日制普通中学，于2002年被评为中国国家级示范高中，1953年被认定为江苏省重点中学，1980年被认定为江苏省首批办好的重点中学，2004年被认定为江苏省四星级高中。

南京市中华中学前身为英籍加拿大人马林（原名威廉姆·爱德华·麦克林）创办于1899年的“基督中学”；1929年，学校更名为“育群中学”；

1951年，学校更名为“南京市第一女子中学”；1968年，学校更名为“南京市东方红中学”；1983年，学校再度更名为“南京市中华中学”。

据2018年11月学校官网显示，南京市中华中学高中部占地100亩。截至2017年2月，南京市中华中学初中部占地面积约26亩，建筑面积近3万平方米。

截至2017年3月，南京市中华中学高中部共有教学班55个，学生2700多人。截至2017年2月，南京市中华中学共有教职工221人。

校训：读书明理做人成才

8、南京九中

九中创建于1925年，前身是上海震旦大学预科学校，目前，系省重点高中，知名校友有***，徐光裕，邢定钰，曾苏南，倪妮，杨德广，王跃等。

2015届高考，二本以上硬达线人数512人。其中普通类文化二本硬达线429人;超出市指标95人。高三（8）班杨婧一（文科）以总分378分在全省排名561名。艺术类60人，双达线58人。高水平运动员13人全部被知名高校录取。12人被美国、德国等国外知名高校录取。

校训：博雅尚美

9、南师附中江宁分校

2003年，南京师范大学附属中学与南京江宁经济技术开发区合作创办南京师大附中江宁分校。学校占地约530多亩，投资数亿元，是国内规模、层次的民营学校之一。

校训：嚼得菜根，做得大事

10、金陵中学河西分校

金陵中学和南京河西新城区建设指挥部合作创办的一所新型国有民办中学，2003年9月开学。2008年、2012年，金中河西校的董昀和同学宋玥同学分别夺得南京市高考文、理科状元。

历年来江苏高考状元名单

贵州惊现2017最帅高考理科状元。浓眉大眼，举止斯文，微笑时嘴角上扬，很多网友表示 优秀的人都一样，有了外表还要充实内心，就是为了向世人证明，人家有的不只是颜值，更加有才华，这世上有完美的人存在。

来自贵阳一中的查致远，以700分的总成绩并列贵州省2017年高考理科总分、考分第一名。18岁、白羊座的他，斯文、清秀，是个高颜值的小鲜肉。

2017贵州高考状元相继出炉，他们分别是，贵阳一中李旭杨、查致远，以700分斩获理科状元;都匀一中刘昱旻以裸分700、总分720位居全省文科第一名。查致远颜值和智商都在线。

查致远以700分的优异成绩拿下了2017年高考理科总分、考分第一名，其中语文133分，数学137分，理科综合285分，英语145分。2017最帅高考理科状元查致远个人资料微博介绍。

2017各地高考状元具体成绩是多少？

其他信息：

来自南师附中高三(10)班女生许琪以417分获得南京文科最高分，苏州和常州的有两名考生与其并列。今年江苏理科最高分考生为锡山中学考生华天韵，总分444分。 2012年江苏文科高考状元：爱追老师问问题 在班主任丁菁老师的眼中，许琪给她最深的印象就是学习刻苦、为人谦逊不张扬。“她对学习过程中的每个问题都不放过，一有时间就会拽着老师问问题，经常边吃饭边学习。”据了解，许琪不仅学习上很自主，生活上的自理能力也比较强。高一高二都是住校，高三的时候和同学合租。 讲起学习秘诀，许琪笑着说：“跟老师打好关系非常重要。”她告诉记者，丁老师说得不错，自己就爱抓着老师问问题。“比如我的数学一直是短腿，所以我就会老抓着老师问问题，有的时候丁老师在吃饭，我就在一旁等着她吃完饭，然后提问。” 2012年江苏理科高考状元：爱读书的理科生 阅读让我慢慢成长，好在我的父母在这方面从不限制我，让我很自由地读。”升高三那个暑假，她要忙着参加数学竞赛，但还是特意挤出十天时间专门看“闲书”，让老师也很惊讶。“其实整天忙竞赛效率也不高，不如综合下，我想利用假期尝试下以前没涉及的领域，就看了《桃花扇》。”除了自己爱读书，她还是班上的阅读引领者。班主任袁纯洁老师说，“我们会经常开阅读讨论会，就算高三也没中断过，在讲台上眉飞色舞的那个，常常是华天韵，因为是走读生，她还常常帮同学在网上购书，大家一起看一起讨论。” 因为阅读的功底，华天韵的写作水平也很高，她曾获得全国创新作文赛一等奖，2011年全省中学生作文大赛特等奖。“ 高考作文 《忧与爱》我写的是关于家庭教育方面的议论文，父母对子女担忧过分会成为爱的枷锁。”

关于2017年高考状元的励志故事，重庆陕西高考状元励志故事

在高考中，有这样一群人，永远排在前列，除了打败别人，也时常超越自己，他们样样精通，不仅爱学习，竟然课余生活也非常丰富。这些人，就是高考状元！

北京二中高三九班熊轩昂以总分690分的成绩位居北京市文科第一。他的班主任告诉北青报记者，熊轩昂一直是班里很优秀的同学，成绩领先，但熊轩昂是那种学有余力的孩子，对自己认识非常清醒。喜欢运动，打篮球。沟通能力也特别强。

2017年高考北京理科状元705分，来自北京八中，李宇轩是八中素质班首届毕业生。

6月23日凌晨，贵州高考成绩放榜，高分考生在第一时间"出炉"：贵阳一中李旭杨、查致远以700分的优异成绩并列全省理科总分、考分第一名。

都匀一中刘昱旻以裸分700、总分720位居全省文科第一名。

具体考分情况为

李旭阳语文132分、数学147分、外语143分、综合278分，总分700分;

查致远语文133分、数学137分、外语145分、综合285分，总分700分。

此外，高分考生还有贵阳一中文科考生陈竞立，698分；理科考生中，贵阳一中周子凯、袁菁青，以及思南中学的姚洋，盘县一中的李丁丁，分别都取得695分。

李旭杨(语文132分、数学147分、外语143分、综合278分，总分700分)

查致远(语文133分、数学137分、外语145分、综合285分，总分700分)刘昱旻(裸分700、总分720，全省文科第一名)

江西高考成绩放榜，2017江西高考状元出炉：临川一中的刘浩捷以总分700分的优异成绩位列全省理科总分第一名。

2017高考成绩已经陆续出炉了，四川高考状元公布，四川文科状元涂涴童拿下了，她以668分的成绩夺得桂冠。另外黎雨佳的理科成绩也是罕见的高分720。

今天凌晨，高考成绩终于放榜了，随州一中的肖雨同学，以700分的高分成为湖北省理科状元；襄阳五中的范筱雨同学，以683分的高分成为湖北省文科状元。

理科状元出了“双黄蛋”：来自兰州一中、师大附中;文科状元也出自师大附中.

2017年甘肃高考理工最高分691分，文史最高分654分。

据悉，今年有两位学子高中理科“状元”，一名是肖智文，691分，来自兰州一中;

另一名是田野，也是691分，来自西北师大附中。

文科第一名654分，同样，来自西北师大附中。

2017高考文科状元：熊诗楠

他被称为“最帅高考状元”，高考裸分700分，后来怎么样了？

重庆2017高考文科状元刘之铭的高考故事

　2017年6月25日，重庆市2017年高考成绩公布，巴蜀中学全校沸腾了，文理科第一名都来自该校。

　文科状元刘之铭高考总分：671分单科成绩：语文124分数学149分英语146分文综252分，她性格沉稳，得知成绩表现淡然，并没有过于欣喜。一直以来，她留给所有人的印象就是两个字——“学霸”

　来看重庆商报记者对文科状元刘之铭的采访报道：

　6月25下午，记者来到巴蜀中学见到刘之铭。高马尾、框架眼镜，粉色短袖、捧着别人送的鲜花，她没有表现出太多的欣喜，一直保持着淡淡的笑容，看起来沉稳内敛。

　 谈成绩

　数学未得满分仍觉有些遗憾

　2917年6月25日中午，高考成绩公布，刘之铭查了一下分数：671分。查完成绩，她很淡定，准备外出吃个午饭。正走在大渡口的街道时，手机突然响起，来电者是班主任赵文平：“你可能是重庆市文科第一名哟。”刘之铭淡淡地“哦”了一声回复道。随后她来到学校，消息得到确认。

　下午3点，记者来到巴蜀中学。高马尾、框架眼镜，粉色短袖、捧着别人送的鲜花，刘之铭没有过分欣喜，笑容淡淡的，看起来沉稳内敛。

　“比预估的680分左右稍微低了一点。”面对记者，有些内向的刘之铭羞怯地说。在所有高考科目中，刘之铭的数学成绩为149分，这个分数足以让所有人羡慕，但她却觉得有些遗憾：“这是我最擅长的学科，本该得满分的。”

　“她数学成绩确实非常好，基本上每次考试都是满分。”班主任赵文平补充道，三年前，刘之铭以717分的中考成绩取得大渡口第一名，考入巴蜀中学的这三年里，成绩也一直保持在年级的前几名。

　谈学习

　没上过补习班课余常玩数独

　在很多人印象中，高中补课或许就是家常便饭。然而，刘之铭在高中三年里却从来没有补过课，也没有想象中的挑灯苦读。“高一高二都是晚上11点左右就睡了，高三期间，也没有刻意调整作息，依旧每天6点50分起床，晚上11点左右睡觉，并没有什么特别的。”刘之铭说，自己从来没有报过补习班，也不会硬着头皮去做很多练习题。

　她认为，不管是数学、英语还是文综，要想取得好成绩，打好基础是关键，“认真听老师讲解，看透教材，完成老师布置的习题，循序渐进，一步一步来，不要好高骛远。”

　“该学习学习，该放松放松。”刘之铭说，为了放松，她课余常常玩爸爸教她的数独游戏，长期的推理、演算，也让她的逻辑思维得到提升，这一点在数学成绩上得到最好体现。

　“她不仅考试上常拿满分，还跟理科生一起参加各种数学竞赛，取得过不少的好成绩。”同班的刘同学这样告诉记者。

谈规划

　不旅游先学车趁空闲看看书

　接受采访时，记者注意到，刘之铭的父母并没有来到现场。“他们在长寿上班，正请了假赶过来。”刘之铭告诉记者，高中三年，她的生活主要由爷爷婆婆照顾，父母只有周末休息时才回家陪陪她。

　正是父母不常在身边，学习全靠自觉，也使得刘之铭养成了独立的性格和思维能力。她透露，自己没有特别崇拜的明星，也没有特别痴迷的**、电视剧，但看书看得很杂，喜欢乒乓球等球类运动。她说，自己不轻易给人推荐书籍，因为每个人都是独立个体，关注点不一样。

　虽然还未考虑好大学选择什么专业，但刘之铭已对自己的暑假生活有了明确规划。她说，高考结束后，自己没有想过出去旅游，“就想趁着空闲时间，先把车学了，再看看书，为大学做准备。”

老师评价

　组织策划能力突出

　高一时，班主任赵文平就对刘之铭印象深刻：性格沉稳理性，逻辑思维能力强、悟性高，学习专注、做题效率高。

　“高中三年，她是当班长次数最多的学生，也是一个合格的好班长。”赵文平说，刘之铭很有组织能力、策划能力，发起过运动会、春游等多项活动，办得相当成功，同学们都特别服她，在班上很有威信，是个全面发展的学生。

陕西2017年高考文理科状元背后的故事

　2017年6月24日，陕西省招办发布了2017年全国普通高校招生陕西省各批次录取最低控制分数线，同时向考生公布了高考成绩。来自西安高新一中的郑书豪以总分719分取得理科第一名，向远方同学以696分的成绩成为文科第一名。

　由于家乡在宝鸡，郑书豪并没有在第一时间与大家见面，使得这位学霸身上多了些许“神秘感”，见面时郑书豪用了“好意外”来形容自己成为理科榜首的心情。

陕西2017高考理科状元郑书豪总分719分

　取得好成绩很意外空余时间自学日语

　“我确实没想到自己能考的这么好，挺意外的，感谢阅卷老师吧。”对于自己取得的成绩，郑书豪开玩笑的说可能是自己运气比较好。

　郑书豪此次高考的分科成绩分别是语文125分，英语149分，数学146分，理综299分。

　据郑书豪回忆，自己在高考之前的模拟考中只有一次取得过全年级第一，他一直的想法是只要稳定发挥就行，没想到这次发挥的这么好。

　“尤其是理综，我考了299分，差一分满分，这个确实没想法，但既然取得了好成绩，我也坦然接受。”郑书豪说到。

　在学习之余自己还自学了日语，这也是自己的一大爱好。至于选择哪所大学，他更倾向于清华和北大，至于到底选择哪所他还需要再想想。

　“能取得好成绩我也挺幸运的，所以我也建议学弟学妹们对待学习应该平常心，不要有太大压力的学，只要努力结果一定不会差。”郑书豪说到。

班主任：郑书豪很朴实文科也很出色

　说起本次陕西的高考理科第一名郑书豪，很多人对他的第一印象都是“很朴实”。据他的高中班主任张锐老师介绍，郑书豪心地善良，对待同学的事情经常都很热心。

　“我印象里孩子很热心，也非常懂得感恩，学校但凡有大小活动都特别积极，这次能够取得陕西理科第一名的好成绩我并不意外。”张锐说到。

　在张锐看来，郑书豪很朴实，生活和学习上能替他人着想，很有自律性。

　虽然此次以719分的高分成为理科状元，但在张锐印象里郑书豪的文科也很出色，尤其是英语，在语言理解方面比较强。

　“书豪不单单只顾学习，经常还会参加各类活动，曾在陕西信息竞赛中获得过一等奖，如果让我建议，我会希望他今后能够从事学术研究方面的工作，当然一切都看他自己选择，怎么样我都支持。”张锐说道。

陕西2017年高考文科状元向远方总分696分

　陕西高考文科第一名向远方：不搞题海战术爱打篮球英语好

　来自西安高新一中的向远方同学以696分的成绩成为了2017年陕西高考文科第一名。他的各科成绩分别为：语文138分，数学147分，文科综合269分，外语142分。

　从不搞题海战术平时关注新闻和时事

　得知高考成绩的时候，向远方刚跑完步，收到短信的他有点意外，“在之前的模拟考试中，我只得过一次年级第一名，前几名也不是固定的，都是我们班的同学轮流获得。”

　向远方的班主任李翔表示，向远方能获得全省第一名的成绩，其实他们并不觉得意外。“他整个高三阶段成绩都比较优秀，而且状态很稳定，各科发展都很均衡，英语口语特别好。”

　向远方表示，在平时的学习中，他会紧跟老师的节奏，调整自己的学习状态，有不懂的问题及时提出，跟老师同学一起探讨。

　“学校总提醒我们千万不能两耳不闻窗外事，我和同学们也并没有读死书或是进行题海战术。”向远方表示，自己平时也会关注新闻和社会时事，拓宽视野。高一时，向远方参加了学校的国外交流项目，在美国曾学习过一个学期。向远方表示，在美国的半年经历开阔了他的眼界，增长了见识，也提高了他的英语水平。

　在李翔眼中，向远方是一个阳光、开朗的大男孩。“他最大的特点是有独立的思想，不盲从，拥有质疑精神。”李翔说，在学习中，向远方从不盲从权威和老师，善于总结适合自己的学习方法，能够自我调动学习积极性，心态也很好。

　专业要满足探究欲望，又推动社会进步暑假想游览名山大川

　有网友称赞外形俊朗的向远方是“高颜值”帅哥，向远方特别喜欢运动，尤其喜欢打篮球，高三时无论学习多紧张，依然坚持晨跑。高考一结束，向远方立马就启动了自己的健身计划。

　“高三的生活不仅仅只有学习。”向远方说，学校会组织辩论赛、模拟政协等活动来丰富同学们的课余生活，他曾因为没有获得模拟政协的名额感到颇为遗憾。“在每周的主题班会上，我们完全不谈论学习，彼此会聊聊生活，拉近同学和老师之间的距离。”

　志愿填报在即，向远方会选择哪所大学，什么专业呢？他表示，目前自己还没有做最终决定，但是希望未来学习的专业既能满足自己的探究欲望，又能具有现实意义，推动社会发展。上大学后，向远方希望能在专业学习之余多学些东西，比如一种乐器或一门小语种，度过丰富多彩的大学生活。

　向远方表示，高考结束后他已经规划好了自己的暑假生活，“想去祖国的名山大川走一走，想多陪陪家人和朋友。”

　对于即将踏入高三的学弟学妹们，向远方鼓励他们要自信，多跟老师交流，找到真正适合自己的学习方法。

南京六合中等专业学校的主要成绩

“状元”是自古已有的称呼，隋炀帝开始就已经有了科举，状元自然就是科举考试中的殿试第一名，也是全国读书人中的第一名，考上状元之后，就是光宗耀祖的存在。所以一般殿试结束放榜之后，皇帝都会举行琼林宴祝贺考上进士的，还会有前三名一起游街，人们就可以看看这三甲除了有才华之外，是不是还有一副好相貌。到了现代，虽然科举考试已经取消了，但是高考也应运而生，高考产生的第一名也被大家按习俗称之为“状元”。知道了“高考状元”之后就会有各路媒体进行报道，这让大家也开始关注起了各省状元的颜值

而2017年贵阳高考的理科状元查致远就是一个相貌与才华并重的人。查致远在读高中的时候，简直就是现实版的“江直树”，虽然智商没有200，但是他也是贵阳一中实验班的学霸。成绩好长得帅，但是学习之余也没有放弃自己的爱好：弹电子琴、射箭、篮球、唱歌等等。在学校中他还是学校电视台的台长，学校里有什么新闻都是他们组织拍摄，也因为自己的长相帅气，所以时常会出境，由此可见，他并不是一个只会闷头读书的“书呆子”。所以，这位状元是不是完全符合小说里学习好、长得帅、多才多艺的“学长人设”呢？

查致远能变得这么优秀，和他的成长环境有关。查致远的父母从来不是逼查致远争取最优秀的人，他们最关心的就是儿子的学习过程，强调学习在于享受，而不是把学习当成必须完成的任务，在父母的影响下，查致远读书从来不死记硬背，通过掌握不同科目的学习规律，总结归纳知识要点，并且善于思考，正如孔子所说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”查致远的学思结合让他在学习之路上几乎没有遇到过什么困难。

家庭教育重要，学校教育也重要，查致远在高中时期也遇上了他的良师。查致远所在班级的班主任也是一个很开明的老师，一直主张学生需要保持“反叛”精神，所谓“反叛”，就是要有探索，不要刻板、呆板地学习。这也是查致远到了高中最紧张的时期还没有放下自己爱好的原因，他就一直照着父母和老师的教导，走到了他人生当中的第一个岔路口——高考。

因为平时学习轻松，所以查致远在高考期间也没有什么紧张感，他保持着平常心，将高考当做平时的小测验一般，最终果然也取得了裸分700分的好成绩，让他摘得贵阳理科状元的桂冠，同时也名列贵州省全省理科总分第一名以及总考分第一名，被誉为“2017年最帅高考状元”。在知晓成绩之后就有各大媒体争相报道他的事迹，查致远也在采访中透露出自己的学习方法，那就是：“统筹兼顾，再补短板。”他认为偏科不应该进行一个月重点突击，这无疑是放弃了其他科目的有效学习，而应该将各科的学习时间均衡起来，再适当地增加偏科的学习时间。

也是因为媒体的报道，让查致远以帅气学霸的名号走红，有网友看了他的照片之后表示，这位“最帅的高考状元”有点像张嘉译，大家觉得呢？之后北大清华纷纷出动，想要将状元收入囊中，不过查致远选择了在中国著名学府清华大学读书，而清华大学的女生们听说查致远即将成为新一届的小学弟都沸腾了起来，都希望看一看帅气的学霸现实中的模样。虽然查致远被报道成了网红，但是他完全没有网红的自觉，而是做自己的事情，如此淡泊名利，可以想见他之后一定会有一番作为！

在各级领导的关心支持下，我校紧紧依托市场，围绕市场需求办学，在办学实践中，始终做到三个坚持：一是坚持“建特技队伍、育特长学生、办品牌学校”的办学理念；二是坚持把学校办成“在全区有很大美誉度、在全市有核心影响力、在全省有重要地位的”办学目标；三是坚持“校企合作、订单培养；服务三农、职教富民；适应市场、创新专业”的办学特色，走内涵建设之路，施强校发展方略，培养了一大批技能型、应用型的专业人才，为促进地域经济的发展与腾飞作出了积极贡献。 发展是永恒的主题，质量是生存的根本。我校能紧紧把握发展机遇，紧紧抓住质量这个中心，强化内涵建设，大力实施“2223”工程。

1、确立两个定位：既办好各个层次的学历教育，又办好各种类型的短期培训班；既培养面向社会、走向市场的应用型人才，又着力培养能继续深造可持续发展的高层次人才。

2、实现两个转变：从单纯追求学生数量的增加和办学规模的扩大，转变为教学质量的提高和办学效益的增长；从单一追求办学条件的改善转变为办学水平的提高和服务功能的拓展。

3、实施两个重点：一是专业建设和课程改革，一是毕业生就业和创业。

4、狠抓三项工程：以学生为主体，狠抓“素质工程”；以教师为主导，狠抓“师表工程”；以教学为中心，狠抓“质量工程”。

由于有先进的办学理念、明晰的办学目标和鲜明的办学特色，学校由小到大，由弱变强，跨越发展，成果辉煌。办学规模不断扩大，办学条件不断改善，办学实力不断增强，办学水平不断提高，学校由一所普通职校跻身于国家级重点职校行列，学校由一所农村职校挺进到现代化职校团队。 师资队伍的结构和质量，是职业学校的核心竞争力之一，我校一直把师资队伍建设作为加强核心竞争力的有效手段。采取“外部引进，内部培训，鼓励进修”等多种形式，努力培养一支“基础知识宽、专业技能精、教育理论新、创新能力强”的师资队伍。

1、外部引进，师资来源“四源并进”。一方面，主动与科研院所、行业协会联系，聘请专家、教授加入我校专业建设委员会和课程改革指导委员会；二方面，与企业强化合作，聘请企业技术骨干担任兼职教师、实习指导教师；三方面，从优秀大学毕业生中招聘，补充新鲜血液。四方面，筑巢引鸟，种梧引凤，出台优惠政策，吸纳社会上高技能人才充实专业教师队伍。

2、内部培养，师资培训“四位一体”。一是统筹安排积极参加上级组织的出国培训、“四新”培训、国家、省、市骨干教师培训等项目，近三年，平均每年组织近70人参加各级各类培训，其中40多人参加省级以上培训，11人参加出国培训；二是所有的专业教师都经历了企业顶岗实践培训，从生产和服务一线带回大量经验；三是开展校本培训，校本培训有阵地、讲实效，通过不离校、不离职、不离岗的校本培训，促进了教师的专业化发展，提升了教学能力和教学水平；四是加强自我研修，让教师在自我研修中提高，充分发挥教师的自主潜能。

3、鼓励进修，职业成长“四能并举”。我校以课程改革为动力，以专业建设为契机，鼓励教师加强业务进修，多方位为教师搭建成长、提高和发展的平台，逐步提高了教师的专业发展能力、教学业务能力、教学科研能力和课程改革能力，取得了“一师多能”的积极效果，实现了“四能并举”的发展目标。

4、建立机制，实施培养“四大工程”。实施“名师工程”，培养领军人才；实施“双师工程”，造就技师人才；实施“青蓝工程”，积蓄后备人才；实施“课改工程”，培养课改精英。同时借助于名师工作室平台，充分发挥高水平教师的专业引领作用。学校成立了以李传珊、朱明松等南京市学科带头人领衔的“名师工作室”，建立起全校优秀教师间合作互动培养人才的新机制，促进了学校教育教学事业更好更快的发展。

5、教科研推动，加大教师自我发展力度。用三年，学校建立健全了相关教科研制度，开展了丰富多彩的教科研活动。学校有2位教师被聘为江苏省中心教研组成员，6位教师被聘为南京市中心教研组成员。学校研究完成国家级课题一项，正在研究省级“十一五”课题一项、市级“十一五”课题一项；有关教师参与研究国家级课题四项、省级课题一项、市级课题四项，三年时间，全校教师有216篇论文在省级以上刊物发表或获奖，在江苏省第四、第五届职业教育创意论坛中有9人获得一等奖，39人分获二、三等奖，学校连续两年获得江苏省优秀组织学校奖。2007年以来的江苏省技能大赛中，我校有6位老师获奖，而在江苏省三届创新大赛中，我校共有21名老师指导的学生创新作品获得一、二、三等奖。 我校认真贯彻实施《江苏省职业教育课程改革行动计划》，坚持以专业建设为核心，以课程改革为动力，由于全面推进力度大，全方位实施效果好，专业建设取得了长足的发展，课程改革取得了阶段性成果。

1、紧贴地方经济发展需求，不断优化专业结构。我校在专业建设的过程中坚持科研引领、专家指导，聘请行业、企业专家组成学校的专业建设指导委员会，科学规划，指导学校的专业建设和发展。那时，我校有四大专业群13个专业：一是根据长三角地区机械、数控行业飞跃发展的态势，确立以机电技术应用专业为龙头专业的机电技术应用专业群；二是结合本地区电子行业的需求现状，确立以电子应用技术为龙头专业的电子技术应用专业群；三是依据信息技术飞速发展的市场趋势，确立以计算机应用为龙头专业的计算机技术应用专业群；四是依据本地区外资企业和民营企业飞速发展的趋势及对高素质财会人员的迫切需求状况，确立以会计和电子商务为双龙头专业的经贸专业群。在这四个专业群中，重点建设好各龙头专业，做大做强电子技术应用专业群和机电技术应用专业群，树立精品意识，打造品牌专业，强化主干专业，由于加强专业建设的力度大，效果好，电子技术应用和机电技术应用两个专业均被认定为省级示范专业。

2、服务地方经济，开发特色专业。“天赐国宝 中华一绝”雨花石的主产地在南京六合，六合自古以来就是誉满海内外的“雨花石之乡”。六合雨花石产业已越做越大，当时在六合从事雨花石生产的企业和公司有200多家，加上个体工商户和在全国各地销售雨花石的代理商，总数超过1000家，年销售收入不下3亿元，从业人数超万人。此外，雨花石工艺品、首饰等加工产品的生产也渐成大观。为了擦亮“雨花石之乡”这块“金字招牌”，充分挖掘雨花石千百年来积淀的深厚文化底蕴，用文化提升六合的雨花石产业，为六合区培植扶持龙头企业，开发深加工产品，把雨花石产业做成六合的特色产业、招牌产业和支柱产业，我校主动邀请南京市和六合区雨花石协会的领导和专家召开论证会，并与开发、生产雨花石工艺品的企业联合开办“工艺美术”（雨花石雕刻）专业，为雨花石产业提档升级并做大做强培养专门人才。

3、不断加大课改力度，课改工作稳步推进。我校以《江苏省职业教育课程改革行动计划》为指导，建立以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系，建立健全了课程改革组织机构，成立学校课程改革领导小组，指导各专业课程改革团队的工作，划拨专款确保课程改革的经费需求。在课程改革的过程中，坚持专家引领、科研先导，制定了科学的可操作性强的课程改革方案，坚持边实验边推广的原则，逐步深入。坚持深入市场调研，以市场需求定专业、以岗位能力分析为基础，从课程体系、教学模式、教学方法、评价模式等方面进行改革，整合课程内容，大力推行项目化教学、理实一体化等以实践为主线的教学模式，构建“三以一化”课程体系；积极开发校本课程，开设选修课，努力为学生个性发展提供空间，注重学生综合素质尤其是职业素质的培养，确定以全面素质为基础、以技能为特长的学生培养规格要求。文化课课改结合专业教育，突出“必须”和“够用”的原则，加强对学生文化素养培养。专业课课改以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体构建模块化专业课程体系，实施项目教学法，学生的学习兴趣、专业技能均有较大提高。

学校课改工作取得阶段性成果，电子技术应用专业、机电技术应用专业分获南京市职业教育课程改革推进成效一等奖，数学学科获得二等奖。2008年11月，我校成功举办了南京市职业教育课程改革现场会，为全市兄弟学校提供了鲜活的课程改革经验。电子技术应用专业被认定为省课改实验点，2009年2月学校被认定为省首批课程改革实验学校。

4、加强技能训练，提高专业实践能力。学校制定了师生参加各级各类比赛的制度及其管理办法，以物质奖励和精神鼓励来激励教师、学生刻苦训练，提升技能水平。学校既高度重视省市级技能比赛，做到有赛必参并力争取得好成绩，同时又高度重视更多学生和专业教师技能水平的提升，明确了“以赛促学、以赛促教”的技能竞赛目标。近两年来，学校每年举办技能节，力求做到技能比赛覆盖到全校每一个专业、每一位专业教师和每一位学生，在校内形成“学专业、长才干、练技能、展风采”的良好氛围，并以此为基础建立了技能训练管理机制和选拔机制。当时三年，我校师生在省级各类教学、技能、技术创新大赛中获奖达69人次，在全市乃至全省产生了较大的反响。2007年，在首届江苏省职业教育创新大赛活动中，共产生六个一等奖，我校沈明老师指导学生设计的创新作品在大赛中荣获一等奖，也是南京市唯一的一个一等奖，学校获得“优秀组织学校”称号。2009年，我校师生在江苏省职业学校技能大赛上，学生组的赵亚明、王凯一组选手获得电工电子类光机电一体化设备组装与调试的一等奖，教师组的李家墅获得电工电子类电子产品的装配与调试二等奖、孙书云获得电工电子类光机电一体化二等奖、郭发军获得机电类车工组二等奖，获奖的等级和人次在南京市的五个郊区县中位列第一。

5．扩大国际交流，提高学生成材规格。我校积极拓展办学空间，努力让更多的师生走出国门研修，提高就业质量和成才规格。近几年，我校先后选派了多名学生赴澳大利亚、日本留学深造，2007年，储竹云、宋文珊、章晓娟、郝晓燕、杨芳芳、陈红霞、焦慧等8名学生经过严格的心理测试、档案选调、个别面试等程序，考核合格后，到日本米有奇化成株式会社边学习、边工作。2008年，王蒙同学顺利通过雅思考试，远赴澳大利亚留学，成为南京市中职学生走出国门进行深造的第一人。 学校始终把校内实训基地和校外实习基地的建设作为打造学校核心竞争力的重要内容，学校对实训基地建设逐年加大了投入力度，本着“以就业为导向，以能力为本位，以产教结合为模式”的实训基地建设思路，创建具有我校特色的集教学、培训、鉴定、产学研为一体的实习训练基地。

1、加强实训基地建设，提升综合办学能力。作为一所地处城乡结合部的职业学校，在市、区领导的关心支持下，实训基地建设进行了高起点规划，高标准要求，高力度投入。机电实训大楼、电子实训大楼、多功能活动中心等相继建成。已建成两个省级实训基地——数控实训基地和农村劳动力转移培训基地，其中农村劳动力转移培训基地的培训项目涵盖全校所有专业大类。还建成南京市高技能人才公共实训基地、六合经济开发区人才培训基地、六合区中小企业人才培训基地等。各实训基地的实训实验设备设施配置齐全，数量足够，现代化程度高，与本地区企业所用的设备相比，达到了先进性和实用性的要求。

2、实训基地建设有特色，产、学、研做到了有机结合。我校的实训基地实施产教结合模式，使消耗性实训转变为生产性实训，创造了一定的经济效益；实训基地除具备教学、培训、生产三项职能外，还建成了劳动部门批准的国家职业技能鉴定站，具有全国、省、市技能大赛和技能鉴定相匹配的设备设施。06年我校是南京市高技能人才大赛的承办单位之一，08年、09年、10年连续三年承办了省技能大赛南京市选拔赛。实训基地的建设促使了我校办学理念、培养模式、教学方法、教学内容的日益更新和突飞猛进。

3、学校各专业均建有对口、稳定的校外实习基地。校外实习基地数已达16个，学校和实习单位共同制订实习计划，由实习单位安排有经验的技术或管理人员负责学生实习工作，做到定岗位、定师傅、定期考核、定期轮岗。同时加强实习指导教师队伍建设，选派指导教师全程参与，做好实习期间的管理和相关服务工作。建立学生实习管理档案，学校定期检查实习情况，加强对实习学生的实习安全教育，确保学生实习工作的正常开展。学生实习效果优良，受到实习单位的一致好评。

4、校企合作，坚持产教结合。根据市场需求，学校与本地区多家企业联合办学，校企合作，产教结合，实行“订单式”培养和“定向式”培训，建立紧密型的合作关系，不断推动校企合作向“宽领域、多模式、深层次、紧密型”方向发展，实现了招生与招工同步、教学与生产同步、实习与就业同步，形成了职业教育与企业生产的“零距离”接触。企业为学生实习训练、就业创业提供平台，学校为企业定向培养人才，双方互动双赢，互利互惠，充分发挥了育人功能。 学校不断加大经费投入力度，全面改善办学条件，大力提升学校的办学实力和社会竞争力。

1、积极落实信息化建设。学校始终把信息化建设作为打造学校核心竞争力的另一重要因素，学校拥有设施先进、功能完备的校园监控系统、有线广播系统、校园通讯系统、校园局域网。

学校以创建数字化校园为目标，高度重视信息化建设，建有质量较高的校园网系统，并建有校园网站，电信百兆光纤电信接入，千兆光纤主干，办公区支持万兆主干,千兆接入到桌面，网络终端数量与学生数比达到1：6以上，覆盖全校办公区、教学区、实训区、生活区、运动区等。

学校共有计算机1200台，教师人均一台计算机（笔记本），100%能独立制作并开发多媒体课件，并能利用电子教室等多媒体教学系统进行教学。

2、学校的图书馆是南京市合格图书馆，有馆藏纸质图书11.2万册，生均31册；电子图书3.9万册，生均10.8册；专业图书达52%，各学科均有配套的多媒体音像资料，阅览室座位达310个，有100座的电子阅览室，图书馆已成为师生的第二课堂和精神家园。

3、学校坚持科学发展观和以人为本的育人理念，全面推进素质教育。加大体卫艺设施的投入，努力改善和增加学生的生活、活动设施，切实提高师生文化素养和健康水平。 在学校管理中，学校坚持以就业为导向、以服务为宗旨、以能力为本位，认真贯彻落实《江苏省职业学校管理规范》，采取扎实有效的措施，不断完善管理制度，规范管理行为，取得了显著的管理效益。

1、教学管理，狠抓教学质量的提高。一是建立健全了各种教学管理制度。教学管理工作校长全面负责，分管校长具体负责，形成了由教管处全面协调、各专业办侧重开展专业建设和管理的管理体制。通过教代会形成了完备的教学管理制度，各部门责任明确、责权清晰、分工合作、精干高效，形成了整体教学工作有序开展，取得了良好的教学管理效果。二是强化教学过程管理。通过教管处、专业办等教学职能部门，健全和完善了教学质量管理制度和监控体系。实行校行政人员每天教学巡视制，全天对教学情况进行监控。教管处、专业办、教研组、备课组全方位管理，确保各项管理工作落在实处。教研组、备课组每学期正常开展集体备课、听课、评课活动，教管处、专业办对教研组、备课组开展活动的情况进行检查和记录，期末对教研组开展的教研活动进行量化打分，评选“先进教研组”和“先进教研组长”。每学期组织两次对教师的教学五认真执行情况进行检查，定期开展学生评教活动，期末依据过程管理记录，对全体教师的教学活动进行量化打分，评选“优质教学奖”。三是积极关注教师的成长，开展“校优秀青年教师”等评选活动，强化对名特优教师的考核管理，建立了教师业务档案。四是开展各具特色的校本研究，两周一次教职工大会集中进行专题校本培训，教管处、专业办根据各专业学科特点积极开展校本培训活动。

由于强化教学管理，狠抓教学质量，学生的文化素质和专业技能均逐年提高，那三年，毕业生取得本专业或相关专业国家职业资格四级以上证书或相关行业执业资格证书达96%，10%以上的毕业生取得两个以上相关证书。毕业生就业率保持在95%以上，对口就业率达到85%左右，用人单位对毕业生满意度达到98%。

近几年，我校在做好毕业生就业创业的同时，下大力气做好综合高中的升学工作，对口单招考试本科上线率不断提高。2006年普通高校单独招生考试中，我校高三单招班200人参加考试，本科上线73人，上线率36.5%。2007年对口单招考试中，我校考生在600分以上的有23人，本科达线人数居全市第二，吕传来同学获得全省建筑专业第一名，石明霞获得全市旅游专业第一名。2008年对口单招考试中，综合高中251人参加考试，取得了本科上线人数、本科上线率、800分以上的高分人数南京市三个第一的佳绩。其中建筑专业的朱兵林同学、机电专业的涂玲玲同学分别以高考总分895分和835分的优异成绩分获南京市两个专业的状元。2009年在普通高校单独招生考试中，我校本科上线人数和上线率以及技能考试过关率再居南京市第一。

2、学生管理，重视职业素养的养成。学校能够依据管理与教育并重、管理与服务并重、管理与发展学生个性并重的原则，全面落实《中等职业学校德育大纲》、《中学生日常行为规范（修订）》、《中小学生守则》，规范运行三级管理体制，建立健全了各种学生管理制度，努力通过强化班主任队伍建设，提高学校德育工作水平；通过加强学校、家庭、社会联系，构建立体化德育工作网络。一是彰显时代特色，追求德育创新。把握时代脉搏，德育内容求新；贴近学生需求，德育形式求活；注重提高实效，德育管理求实；坚持科学态度，德育评价求精。在求新求活求实求精中，不断开创学校德育工作的新局面。二是立足学校实际，提高学生规范水平。学校坚持“示范引领、底线约束”的管理理念，以《中学生日常行为规范》为依据，制定了《六合职教中心学生管理手册》，进一步明确学生行为规范要求，分阶段、分层次、有重点地开展行为规范教育和训练。学校组织开展了“五星级”（遵规守纪星、卫生健康星、学习竞技星、文明礼仪星、特色和谐星）班集体、文明宿舍、校园十佳、三创学生评选等活动，激励先进，鞭策后进。三是坚持把德育、智育、体育、美育等有机统一在教育活动的各个环节中，使诸方面教育相互渗透、协调发展，扎实开展礼仪教育、法制教育、心理健康教育和学生职业生涯规划与指导，促进学生的全面发展和健康成长。学生活动有载体，活动形式多样化。学校举办了广场书画大赛、教室文化大赛、课本剧大赛、班级排球对抗赛、演讲比赛、职校形象大使比赛、师生对话活动、校园歌手大赛、班徽设计大赛等系列活动。特别是2007年以来，我校开展的“教学做实践周”德育活动，践行了人民教育家陶行知先生的“生活教育思想——教学做合一”的思想。教学做实践周活动的开展，为同学们提供了向生活学习的实践空间。在教学做实践周的活动中，学生除了模范地遵守学校管理的各项规定外，还参与了学校规范管理、纪律管理、生活管理、环境管理，使学生以学校主人的身份参与了学校的各项管理，增强了学生的主人翁意识，使得学生的文明礼貌习惯、自主能力、自律意识、劳动观念、服务意识、集体荣誉感进一步得以加强，学生的综合素质得到全面提高，爱学校、爱集体、讲文明、讲礼貌在学生中蔚然成风。

3、后勤管理，强调服务意识的增强。学校认真贯彻《食品卫生法》、《卫生防疫法》、《会计法》等法律法规和教育部、省教育厅有关学校财务、卫生、校园、基建修缮工程等管理的要求和规定，建立健全了各种后勤管理制度，努力从饮食起居等各个方面，为教育、教学、科研、生产、生活提供优质服务，保证了学校教育教学工作的正常进行。多年来，学校后勤服务工作一直深受广大师生员工的好评。学校被评为南京市绿色学校、学校食堂被也被评为南京市A级学校食堂。 学校广泛开展职业生涯教育与培养，把知识、技能和价值观与就业岗位需求相结合，培养学生的职业行为规范。学校重视学生“三创”能力培养，形成了组织健全、氛围浓厚、保障有力的“三创”能力培养体系和跟踪服务体系，学生既了解了专业内涵，养成了专业兴趣，又拓宽了就业领域。

1、加强专业文化建设，提升学生专业素养。学校经过二十多年的积淀、发展，已形成了具有本校特点的校训、校风、学风、教风。那些年学校在秉承团结进取、自强有为的厚重文化的同时，积极倡导以“厚实”为核心的新一轮学校文化建设，打造具有职教特色的学校文化，学校成为省首批廉洁文化示范点。学校高度重视专业文化建设，教学区、实习区实现校园文化与企业文化的有效对接。学校课程建设突出对学生专业文化、职业道德等“软技能”的培养。班级管理注重与企业接轨，引进了5S管理等管理理念、管理方法。

2、加强“三创教育”，培养学生创新意识。学校立足区域经济，依据六合区域经济特点和企业需求，弘扬“三创”的新江苏精神，植根本土经济，不断创新求变，在变化中求发展，在变化中创特色，实现了高质量办学目标。

学校重视学生“三创”能力培养，学校成立了“学生创业服务中心”，已建立“创艺手工坊、美园回收公司、快乐城堡影视放映中心、新起点网店、换换爱租赁中心、速新家电维修中心、伊乐洗衣中心、阳光天使报亭、青苹果视觉艺术工作室、极速地带网络服务中心”等10个服务项目，为学生开展“三创”活动提供了一个宽广的舞台。学校还组建了各类兴趣小组、学生社团，开展职业生涯设计、创业实务培训和勤工俭学实践活动，培养了一大批有创业精神、创业能力的毕业生，有多名学生被表彰为省“三创”先进个人，有众多毕业生走上了成功创业之路，学校荣获南京市首届“三创”主题德育活动荣誉奖。 学校非常重视社会培训工作，坚持学历教育与非学历教育“两轮驱动，比翼齐飞”的发展战略。几年来学校围绕职教富民主题，主动适应、服务六合区社会主义新农村建设和“两个率先”，科学配置职教资源，坚持面向市场，以职教富民为己任，服务农村、服务企业，不断拓展培训空间，适应各类培训对象的需求，积极配合政府职能部门做好各级各类培训工作，分别与区农林局、区劳动局、区民政局、区中小企业局和区商业局签订了培训合作协议，深入广泛地开展企业职工岗前培训、在职培训、下岗职工再就业培训、致富工程培训、城市新市民培训、退役士兵职业技能培训、返乡农民工技能培训等，取得较大的成绩。年培训3766人次，其中农村劳动力转移培训年均600人次以上。我校还积极倡导成立“一校百村合作组织”，加强校村的合作与联系，实行职业教育与村组、村民的有效对接，充分发挥职教服务“三农”的功能，实现职教富民的目标。由于社会培训和技术服务工作成效显著，学校荣获南京市劳动力转移先进单位、南京市“促就业、助致富”培训工作先进集体，还被认定为江苏省农村劳动力转移定点培训基地，国家职业技能培训考核站。

我校还是南京市经济协作办公室对口支援处的办学点，在办学实践中，实行东西挂钩，横向联合，招收陕西省商洛市的优秀贫困学生，进行教育扶贫，班级定名为“宁商春晖班”。自2002年以来，经过学校的培养培训，已有多批次的陕西籍学生走向上海、苏州等地的工作岗位。“宁商春晖班”的成功举办，达到了“学成一人，脱贫一户，致富一家，带动一方”的办学效果，对于转变我国西部欠发达地区农村群众的思想观念，改善农村的劳动力结构和促进农村贫困户脱贫致富奔小康，作用大，意义深。这一做法不仅与江苏、陕西两省省委、省政府的“以智力扶贫为切入点，着眼长远，积极培育更多苏陕扶贫协作典范”的指示精神和要求完全一致，还是落实“以人为本，全面、协调、可持续发展”的科学发展观的具体实践，也为两地的交流和合作提供了有益的借鉴。

我们坚信有各级政府、教育主管部门和社会各界的大力支持和厚爱，有全体教职工的共同努力，在新的发展征程中，我校前进的步履会更加坚定，发展的步伐会更加快速，一定能为职教事业的发展和地方经济社会的发展作出更大的贡献。

学校校址：江苏省南京市六合区城北朱家山